日本帝國時期的台灣

日治時期的政治發展

割讓台澎與開始統治

割讓台澎：甲午戰爭，清廷戰敗

1895簽訂馬關條約，割讓台澎給日本

台灣民主國

目的：抗拒日本接收

領導：總統唐景崧、義勇軍統領丘逢甲、大將軍劉永福

失敗原因：兵器不如日本，領導者在戰爭失利後，離開台灣

開始統治

平定台灣民主國後，控制全台，開始殖民統治。

在台北設立「台灣總督府」，作為最高統治機構

殖民體制的建立

總督專制

日治初期，將台灣視為有別於內地的特殊地區，設立台灣總督府，以總督為首長

法源：

1896，日本國會制定《六三法》，授權台灣總督可以頒布具有法律效力的行政命令

影響：

台灣總督及行政、立法、司法及軍事大權於一身

社會控制

目的：鎮壓台人反抗，穩定秩序、強化控制

警察

職權：1.協助布達政令，成為地方行政中心

            2.介入各種事務。人口普查、檢查衛生

影響：人民受到嚴密控制，畏懼警察，稱它們為「大人」

保甲制度

由來：清代台灣地方自治團體，為總督府所沿用

編制：1.十戶為一甲，設甲長

            2.十甲為一保，設保正

運作：1.地方管理：保正、甲長輔助警察，推行政務維持治安

2.連坐制度：保甲內有人犯罪，其他民眾也會受罰

3.壯丁團：由保甲中的年輕男子組成，輔助警察鎮壓抗日分子

成果：嚴密監控台灣社會，鞏固統治基礎

理番政策與原住民

統治政策

霧社事件

背景

１原住民不滿日開發山林、侵擾部落、強迫服勞役

２日本不尊重原住民傳統文化

爆發

時地：1930，霧社

領導：賽德克族的頭目莫那・魯道

結果

日軍調動大批軍警鎮壓，造成極大死傷

引起日本國內及國際關注，台灣總督辭職

影響

政策調整：總督府重新檢討原住民政策，改採溫和手段。鼓勵原住民發展農業，改變原住民身份認同

集團移住：強制山區原住民部落遷到平地，便於統治

改變原住民傳統部落的社會關係與生活方式

日治時期的經濟發展

基礎建設

日治初期，台灣動盪頻仍，總督府需仰賴日本中央財政補助

總督府希望台灣財政獨立，並推動大型公共建設

金融整頓

專賣制度

１主關機關：專賣局

２項目：鴉片，後續擴張至樟腦、鹽、煙、酒

３影響：專賣收入成為總督府重要財源

台灣銀行

成立：1899

業務：１發行統一貨幣（台灣銀行券）

，便於市場交易與國際匯兌。        ２推動南進政策

其他

統一臺灣度量衡，與日本一致

調查事業

推手：台灣總督府民政長官後藤新平

目的：確實掌握民間生產力、增加稅收

項目：

土地

做法：確定土地所有權

影響：田賦大幅增加

林野

做法：將未登記所有權人的林野收歸國有，供資本家開發

影響：原住民因無法證明所有權而喪失土地，生活空間被壓縮

人口

1905年舉行首次人口普查，之後定期舉行，以便確實掌握人口

舊慣

調查台人社會風俗習慣，作為施政參考

交通建設

目的：強化控制地方、開發經濟資源

項目

陸運

１1908年完成，基隆至高雄的西部縱貫鐵路

２建新式公路

海運

整建新式港埠：

基隆港（強化台灣與日本內地聯繫往來）

高雄港（聯絡南洋，利於南進政策推行）

空運：修建機場

通訊：在各地建立郵局、電報、電話等通訊設備

影響：透過交通的連結，台灣人逐漸建立共同體意識

成果

１使台灣的財政獨立，不再依靠日本政府補助

２增加日本民間企業在台投資意願

３奠定台灣日後工業化的基礎

現代教育與社會運動

目的：1.以教育推同化政策、改變台人認同，貫徹殖民統治

2.提升台灣民眾知識水準，以補充勞動力，推動經濟發展

初等教育

中等教育

原則：以實用為原則，偏重職業教育

學校

高等教育

台北帝國大學

創立：1928年

目的：

1.滿足日人升學需求(台人就讀比例不高)

2.進行東南亞、熱帶地區的相關研究

留學：台灣高等教育不足，有志升學者，多前往日本等地留學

女子教育

1.日治時期，婦女生活條件改善、風氣逐漸開放

2.1920年代，世界女權運動思潮、台灣社會運動興起

發展：

女性得以接受學校教育、開始有女性到日本留學

影響

1.新社會菁英：因現代化教育體系或留學崛起，後成為政治、社會、文化運動的重要推手

2.職業女性：女性透過教育，學習專業技能，進入職場。

例如：護士、教師

新舊文化的交替與衝擊

風俗習慣的改變

改良陋習

總督府將吸食鴉片、纏足和辮髪視為三大陋習

鴉片

1.漸禁政策：將鴉片列為專賣，需憑證購買

2.台民抗議：因台籍知識份子反對，總督府才轉趨積極

斷髮放足

推行：

1.總督府為避免激起台人反抗，最初未嚴格禁止纏足、辮髪

2.透過仕紳、保甲、教育等方式宣傳放足、斷髮

影響：

1.婦女解放：放足後，走出家庭，生產力大增

2.服飾改變：審美觀逐漸改變，流行西服、日式和服

日治初期，為防止台灣行的傳染病

措施：

1.公共衛生：建設下水道、自來水系統，定期環境清潔

2.西式醫療：設置公立醫院、宣傳防疫與推行預防注射

影響：

1.傳染病獲得控制

2.台灣人均壽命延長、人口數增加

醫療衛生

觀念習慣

成效

1.台灣人逐漸接受現代化的生活習慣

2.新舊文化的交替，使台灣呈現日式、中式、西式風格並存的現象

都市文化

都市計畫：1920年代起，台灣人口大幅成長，逐漸形成現代化都市

做法：

1.建設寬敞筆直道路、歐式風建築

2.規劃興建自來水、下水道等公共建設

成果：1940年代，形成台北、台南、高雄、基隆和台中五大都市

都會文化：都市興起與假日的出現，人們開始重視休閒生活

新式建築：

1.休憩場所：公園、博物館

2.百貨公司：台南林百貨

娛樂生活：

1.社交活動：咖啡廳、新式餐廳

2.新興媒體：報紙、廣播、戲院

3.戶外活動：觀光郊遊、泡溫泉、打棒球

傳播：主要影響都市，鄉村、原住民部落多維持舊有生活習慣

藝文發展

發展：展現新風貌，與日本同步發展、走向專業化