Arquitectura de información

Objetivos generales

Que al final del curso el alumno sea capaz de:

  1. Aplicar diferentes métodos de organización de la información a partir del estudio de las necesidades de un usuario específico
  2. Utilizar los principios del hipertexto para enlazar información y organizarla mediante flujos narrativos no lineales

Contenido sintético

  1. El uso de metáforas para la construcción y sistematización de categorías conceptuales
  2. Principios, herramientas, estándares y teorías de la organización de la información
  3. Lenguajes de trabajo, lenguajes de documentos y lenguajes temáticos
  4. La arquitectura de información dentro del proceso de diseño de interacción
  5. La usabilidad dentro del proceso de organización de la información
  6. Principios del hipertexto como forma de articular la información

Criterios de evaluación

Criterios de evaluación:

  • Tareas y prácticas: 50%
  • Proyecto final: 50%

Ponderación final

Ponderación final:

  • [0, 6) = N/A
  • [6, 7.5) = S
  • [7.5, 9) = B
  • [9, 10] = MB

Recursos

¿Y quién soy?

  • Mi nombre es Gilberto Leon
    • Sí, sin acento
  • Me pueden contactar en gleon@cua.uam.mx
    • Normalmente respondo rápido
      • Excepto los domingos. Nunca respondo los domingos. Nunca.
        • A menos que tengan una emergencia emergencia
  • Tengo una:
    • Licenciatura en computación (UAM Iztapalapa)
    • Maestría en diseño, información y comunicación (UAM Cuajimalpa)
  • Y me dedico a:
    • Desarrollar aplicaciones web
    • Desarrollar visualizaciones interactivas de información
    • Torturar estudiantes

¿Y quién soy?

¿Y quién soy?

¿Y quién soy?

Reglas de clase

  • Deben tener el 80% de asistencias para tener derecho a calificación
  • No me gusta repetir cuando les pido que bajen la voz o guarden silencio
  • Si le pido a alguien que se retire, se retira y punto
    • Venir con algún síntoma de enfermedad contagiosa es la razón más común para que les pida que se retiren del salón
    • Responder llamadas telefónicas dentro del salón durante el horario de clase es la segunda razón más común por las que les pido que se retiren del salón
  • Cualquier prohibición sobre algún tema para trabajo, tarea o proyecto no está a discusión

Al final del trimestre

"¿Puedo hacer un trabajo extra por las décimas/los puntos que me faltaron?"

"¿Puede promediarme diferente?"

"¿Puedo hacer un examen para reponer?"

... ad nauseaum...

Por su atención...

Arquitectura de información: Presentación

By Gilberto 🦁

Arquitectura de información: Presentación

Presentación del curso

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