“LMS - ELEARNING”

Definición del concepto LMS-ELEARNING.

Un Sistema de Gestión de Aprendizaje-LMS (Learning Management System) es un software que automatiza la administración de acciones de formación. Son variadas las funcionalidades de un LMS: registra a todos los actores que intervienen en el acto de aprendizaje (alumnos, profesores, administradores, etc.), organiza los diferentes cursos en un catálogo, almacena datos sobre los usuarios, realiza un seguimiento del aprendizaje y la temporización de los trámites y genera informes automáticamente para tareas de gestión específicas

Características del LMS-ELEARNING

Se pueden lograr muchos beneficios al aprovechar herramientas tecnológicas como un LMS para facilitar el proceso de administración de capacitación dentro de las organizaciones. Podemos dividir los beneficios en aquellos dirigidos al estudiante y aquellos dirigidos al administrador de Recursos Humanos.  

Tipos de plataformas.

 Plataformas Comerciales: Son aquellas que para su adquisición hay que realizar un pago para su compra de licencia. No se puede realizar modificación alguna del programa.

Plataformas de Software libre: Son aquellas que se pueden adquirir sin costo alguno, de licencia libre y se pueden realizar modificaciones y/o mejoras del programa, la cual debe estar a disposición de cualquier usuario.

Plataformas de Software propio: Son aquellas que desarrollan e implementan dentro de la misma Institución Académica.Su finalidad no está dirigida a su comercialización.

¿Por qué se aprende en esta modalidad?

Se pueden lograr muchos beneficios al aprovechar herramientas tecnológicas como un LMS para facilitar el proceso de administración de capacitación dentro de las organizaciones. Podemos dividir los beneficios en aquellos dirigidos al estudiante y aquellos dirigidos al administrador de Recursos Humanos.

Cómo obtienen beneficios los siguientes:

a)     Docentes: Seguimiento de las acciones realizadas por los diferentes agentes que intervienen en una acción formativa o entorno virtual de aprendizaje.

b)    Estudiantes: Con toda la información del curso al alcance de los estudiantes, un LMS hace que el hecho de aprender pueda resultar más efectivo, a la vez que pautado.

c)     Centros educativos: Pueden adaptar u ordenar para satisfacer diferentes necesidades de la organización o entidad que ofrece los cursos.

d)    Empresas: Poseen control total sobre el formato de su aula virtual.

e) Profesionales en ejercicio de sus labores: Permite tener bajo control gran parte del trabajo administrativo necesario que debemos llevar a cabo.

Roles del profesor

• Generar el contenido del curso.
• Interaccionar con el alumno durante su proceso de formación.  
• Planifica la actuación de todos los elementos que participan en las relaciones didácticas.
• Realizar las operaciones de alta, modificación o borrado de grupos de alumnos y la creación de “escenarios virtuales” para el trabajo cooperativo de los miembros de un grupo.
•  Creación, edición y realización de ciertos tipos de tests.