jepcastel
Eines Digitals per a l'Acció Docent [learning development] [e-learning] [informal learning]
Repassem les propietats dels fàrmacs
Experiència pilot de gamificació
2015 - Elena Ballarina & Jep Castel
Grau universitari infermeria Farmacologia clínica
Objectiu:
repassar i fixar conceptes adquirits en les classes magistrals
Idea inicial: Joc de les Famílies
Massa complex!!
Canvi d'estratègia
joc estil
concurs televisiu
S'ha de jugar en grup
MÀXIM 4 PARTICIPANTS PER GRUP
MATERIALS
Cada grup escull un representant o portaveu (R)
Regles del joc
Principis actius
(PA)
n=84
Conceptes
sobre PA
n=5
A
B
C
Conceptes
generals
n=46
Cronòmetre
Daus
Temps per a respondre 20: segons
Representant del grup és el portaveu
Un participant del grup agafa de la bossa (principis actius) una de les paperetes i, sense llegir-la, la lliura a la professora.
PRIMERA RONDA
A
B
La professora llegeix el principi actiu
La mateixa persona del grup agafa de la bossa (conceptes sobre PA) una de les paperetes i llegeix en veu alta el que diu.
20"
El portaveu respon en nom del grup
INCORRECTA (o no resposta) SEGONA RONDA
CORRECTA TERCERA RONDA
Un cop han contestat tots els grups s’inicia la segona ronda
Participen els que han fallat la primera ronda
REPESCA
Una persona del grup agafa una papereta de la bossa (conceptes generals), sense llegir-la, la lliura a la professora.
SEGONA RONDA
C
La professora llegeix el concepte general
20"
El portaveu respon en nom del grup
INCORRECTA (o no resposta) RESERVA
CORRECTA TERCERA RONDA
Un cop han contestat tots els grups s’inicia la tercera ronda
Participen els que han contestat bé a la primera i segona ronda
Els grups que no han contestat correctament a la primera o a la segona ronda, resten a la RESERVA.
TERCERA RONDA
Mateixa dinàmica ronda 1
20"
INCORRECTA (o no resposta) RESERVA
CORRECTA QUARTA RONDA
A partir d’aquesta ronda els grups que estan a la reserva tenen la possibilitat d’optar a tornar a jugar
A
B
Els grups que estan a la reserva, tenen l'opció de tornar al
joc
Quan un dels grups que encara participa en el joc dona una resposta incorrecta, els grups en reserva tenen l’opció de contestar-la.
El portaveu dels grups que coneixen la resposta aixequen la ma. S’escollirà quin grup contesta a sorts, tirant uns daus. Si la resposta que dona és correcta torna a entrar en el joc. Si és incorrecta el joc continua.
REPESCA
INCORRECTA RESERVA
CORRECTA SEGÜENT RONDA
Els temps per contestar s'escurça: 15 segons.
Es barregen en una sola bossa les paperetes de la bossa A (principis actius) i C (conceptes generals de farmacologia)
QUARTA RONDA i successives
INCORRECTA RESERVA
CORRECTA SEGÜENT RONDA
+
A
C
Una persona del grup agafa una papereta i, sense llegir-la, la lliura a la professora.
PA
Si la targeta és groga, la mateixa persona agafa una papereta de la bossa i llegeix el que diu.
La professora llegeix la papereta del principi actiu o del
concepte general. 15"
B
Quan quedin quatre grups o menys es passa a la ronda Desempat.
A partir d’aquest moment ja no hi haurà l’opció Repesca.
Totes les persones de cada grup hauran de contestar sense l’ajuda dels companys.
RONDA de desempat
INCORRECTA 0 punts
CORRECTA 1 punt
+
A
C
Una persona del grup agafa una papereta i, sense llegir-la, la lliura a la professora.
PA
Si la targeta és groga, la mateixa persona agafa una papereta de la bossa i llegeix el que diu.
La professora llegeix la papereta del principi actiu o del
concepte general. 15"
B
El joc finalitza quan només quedi un grup o s’hagi esgotat el temps predeterminat per jugar.
Cada resposta encertada: 1 punt.
Respondre correctament en la ronda 2 o en la repesca: cap punt.
FINAL DEL JOC
PUNTUACIÓ
L'únic grup que quedi en joc.
Si s'esgota el temps de joc, el que tingui més punts.
QUI GUANYA?
Haver fet un repàs dels coneixements sobre farmacologia clínica i un llibre per a cada membre del grup guanyador
PREMI
Repassem les propietats dels fàrmacs
By jepcastel
Repassem les propietats dels fàrmacs
Una experiència de gamificació en farmacologia per a infermera
