Estrategia inicial de lectura: el Skimming

Universidad Católica de Colombia

Preparación Prueba Saber Pro

Mg. Miguel Peña-Hernández

2021

Objetivo:

El objetivo de estas diapositivas es proporcionarte un espacio para desarrollar habilidades relacionadas con la competencia 1 de la prueba en Lectura Crítica Saber Pro.

En este sentido, desarrollaremos una estrategia inicial de lectura que permite activar conocimientos previos: el skimming.

El skimming

En qué consiste:

  • Es una estrategia de lectura que te permite activar conocimientos previos al hacerte una idea de un texto con base en su primer y su último párrafo.
  • Es una estrategia que utiliza elementos locales del primer y último párrafo como personajes, lugares, contextos, fechas, entre otros, para hacerse una idea global del texto antes de leerlo completamente.

Ejemplo resuelto:

Utilizaremos la estrategia del Skimming para hacernos una idea global de un texto con base en sus elementos locales.

1). Leemos el primer y último párrafo del texto

Primer párrafo: Desde hace casi 170 años, cuando salió el Manifiesto comunista, su ideología política se viene tomando como un asunto de fantasmas, quizás a partir de su primera frase: “Un fantasma recorre el mundo, el fantasma del comunismo…”. Se trata de algo al mismo tiempo tan poco conocido como temido, tergiversado, rechazado o relanzado como inminente y de providencial aparición, es decir, como derivado de una sobrenaturalidad histórica que ante todo expresa una profunda religiosidad de sus enemigos, pero también de sus propios amigos a pesar de haber estado ligada a una época y a un empeño intelectual en los cuales se intentó la crítica de la religión como punto de partida de la política.

Ejemplo resuelto:

Utilizaremos la estrategia del Skimming para hacernos una idea global de un texto con base en sus elementos locales.

1). Leemos el primer y último párrafo del texto

Último párrafo: Ahora, cuando la humanidad enfrenta una verdadera crisis civilizatoria, con guerras antes que revoluciones permanentes instaladas en sus rutinas de poder y de riqueza, afronta tragedias similares detrás de aquellos héroes afortunadamente develados, pero cuenta con la agudeza del pensamiento crítico y de la historia como disciplina, que dejan aflorar las vidas de seres humanos concretos detrás de esos fantasmas que en realidad no son más que nuestros propios fantasmas.

Texto: Darío, Hernán. "Lenin, Stalin y Trotski" en Revista Arcadia, 2020

Ejemplo resuelto:

Utilizaremos la estrategia del Skimming para hacernos una idea global de un texto con base en sus elementos locales.

2). Identificamos elementos locales como personajes, contextos, fechas, conceptos...

Elementos locales:

Personajes: Lenin, Stalin, Trotski

Años/fechas: 170 años

Libros mencionados: El manifiesto comunista

Conceptos: Ideología, política, comunismo, comunismo como fantasma, crítica a la religión, guerras, revoluciones, poder, riqueza, tragedias, pensamiento crítico, historia.

Ejemplo resuelto:

Utilizaremos la estrategia del Skimming para hacernos una idea global de un texto con base en sus elementos locales.

3). Elaboramos un párrafo expresando lo que creemos que tratará el texto a partir de los elementos locales identificados

A partir de los elementos locales identificados puedo decir que el texto "Lenin, Stalin y Trotski" desarrollará la manera en que la sociedad occidental ha ido evolucionando desde hace 170 años hasta la fecha. En esta transformación, el autor compara la forma en que la revolución rusa, desde su apuesta por el comunismo, enfrentó problemas y situaciones, con la manera en que hoy en día se afronta problemas y situaciones sociales, posiblemente también desde un comunismo que se ha transformado y que se ayuda de disciplinas como la historia y el pensamiento crítico.

Estrategia inicial de lectura: el Skimming

By Luis Peña

Estrategia inicial de lectura: el Skimming

El Skimming funciona a partir de identificar elementos locales en dos puntos importantes de un texto: su primer y último párrafos; con estos elementos nos podemos hacer una idea de lo que tratará el texto y activar conocimientos previos

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