Luis Peña
Proyecto de profesor, investigador social y culturólogo... pero sobre todo, de ser humano
Activar la mirada prismática
Colaboratorio 1
Maestría en Estudios Culturales Latinoamericanos
Luis Miguel Peña
1. Comprender la metáfora del prisma como un método analítico pertinente dentro de los Estudios Culturales.
2. Reconocer cómo la idea de refracción permite interpretar fenómenos culturales desde múltiples perspectivas
Objetivos de la sesión
¿Cómo les fue con el ejercicio del Match?
Antes de iniciar
1. Entrada sensorial al prisma
Observa el siguiente video
¿Qué implicaría hacer algo semejante con un fenómeno cultural?
¿Cómo el prisma puede ser un método para pensar problemas?
¿Qué se revela al usar un prisma?
¿Qué se oculta al usar un prisma?
¿Qué es un prisma?
¿Qué hace el prisma con la luz?
Para dialogar entre todxs...
2. Experienciemos el camino prismática
Lee la información de la imagen:
Ahora:
1). ¿De qué fenómeno cultural da cuenta la noticia?
2).Elige una de las siguientes dimensiones (económica, política, de género o afectiva) y realiza una descomposición del fragmento de noticia, identificando sus elementos constitutivos desde la dimensión seleccionada
3). Elabora un párrafo (5 a 8 líneas) mostrando de forma coherente y concatenada un pequeño análisis del anuncio con base en la descomposición elaborada.
4). Socialización libre
5). Responde: ¿Cómo cambia el fenómeno cultural según se cambie el ángulo o dimensión desde el cual se observa?
3. ¿Qué camino propone para los Estudios Culturales?
- El prisma no produce la luz...
- El prisma muestra espectros de la luz distintos según el ángulo...
- Ningún espectro de luz es más "verdadero" que otros...
- La posición desde dónde observamos importa...
Clave el diálogo y la deconstrucción
Idea de articulación - Crítica a lógicas autoritarias en la ciencia
Investigar es compromiso político
Superar visiones objetivistas y distantes en la construcción de conocimiento
La realidad es fluida...
...la realidad es constructo social
No reflejar, sino refractar
Importan los ángulos, dimensiones y perspectivas
EECC desde el camino del prisma
La manera en que abordo, selecciono o pienso un problema, está en íntima relación con lugares y ángulos personales y concretos
Haraway
La cultura implica la articulación de diversos elementos que no necesariamente se fusionan
Hall
Cultura como la organización e interacción de diversos elementos
Williams
4. Trabajo asincrónico: una cartografía prismática
¿Comentarios, preguntas?
deck
By Luis Peña
