Organisation de la séance

· 25 min. : Exploiter les fonctionnalités de MS Teams de façon avancée
 

· 15 min. : Présentation du texte de Guichon (2011) par Gabrielle L.

· 30 min. : Activité de microplanification et microenseignement
 

· 10min . Pause

· 15 min. : Présentation du scénario du travail à remettre le 21 juillet

· 10 min. : Présentation sommaire du travail à remettre le 13 août

Objectif pédagogique

· Discuter des avantages de l’autoscopie comme stratégie d’autoévaluation formative en expérimentant  une scénarisation pédagogique

Text

Activité de microplanification et microenseignement

• Objectif : Planifier une séquence d’introduction type de cours qui est signifiante pour l’apprenant·e
• Production attendue : Une démo vidéo enregistrée de 5 minutes

Activité de microplanification et microenseignement

• Objectif : Planifier une séquence d’introduction type de cours qui est signifiante pour l’apprenant·e
• Production attendue : Une démo vidéo enregistrée de 5 minutes
• Je vais vous répartir en groupe de 4 ou 5, aléatoirement dans des sous-groupes Zoom...
• En sous-groupe :
  1. 2,5 min. : Identifiez qui, parmi vous, enregistrera la séquence et la partagera aux autres membres du groupe (je vous recommande de tous l’enregistrer
  2. 5 min. : Choisissez le cours que vous voulez (laissez parlez votre créativité 🦄🌈)
  3. 15 min. : Imaginez une séquence d’introduction de cours de 5 à 7 min. dans laquelle vous veillerez à...
     
     
     
     
     
      
  4. 5 min. : Répartissez-vous la présentation de ces points de telle sorte que chacun·e en présente (idéalement!) au moins un
  5. 7,5 min. : Assurez la prestation votre séquence en n’oubliant pas de l'enregistrer!
  6. Après l’enregistrement, n’oubliez pas d’envoyer l’enregistrement à vos collègues (via courriel ou Teams)