Sesión 2: Nuevos modos de leer en el s.XXI
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Punto de Partida: DAFO
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Punto de Partida: DAFO
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Para elegir lecturas: DAFO
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Fomento de la lectura
Educación literaria
#activatuplanlector
Cómo perder un lector en 8 pasos
- Instrucciones para perder a un lector
- Antilectores: Modo de uso
- Si un lector quieres perder, estas son las cosas que debes hacer
- Odiar la lectura: Pautas a seguir
- Antilectores: Modo de uso
Intro: Nuevos Modos de Lectura s. XXI
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Estrategias Fomento Lectura s. XXI
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Algunas ideas útiles (posiblemente)
Social&Fanbook: Clubs de lectura & RRSS
(libros, ebooks, podcasts, blog, apps, RRSS,...)
Combina: Clásicos+Contemporáneos
(videos, podcasts…, incluso diseñar un juego o una app.)
Prof: Elige tema, contenido, libro, autor Alumnado: Elige formato
(elección=motivación)
Coherencia (CDC)
Están ahí, Úsalas
Adaptar: Modificar textos clásicos y transformarlos en nuevos formatos
Publica/Dialoga: Lectura/escritura fuera aula. Fomenta la participación
Intro: Nuevos Modos de Lectura s. XXI
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Bases de diseño (una idea)
Contenidos de Calidad.
Material personalizable
Diseño Multimodal
Diseño Expansible
Construcción modular
(La originalidad es un plus)
(deseable)
(oportunidad)
(posibilidades)
(adaptación, reutilización y profundización)
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Recursos: Fomento Lectura s. XXI
In
Concursos Lectores Interdisciplinares
#activatuplanlector
In
Concursos Lectores e Interdiciplinaridad
Crea tu propio concurso: Reglas
- Utiliza efemérides y planes/programas innovación.
- Interdisciplinar: Una materia ajena al ámbito sociolingüísitico
- Crea un concurso multimodal
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#activatuplanlector
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Profe, ¿de qué te has disfrazado?
Este es el proyecto en el que tenéis que salvar al último Jedi
No se trata de hacer lo que te gusta a ti, sino lo que necesita tu alumnado
@garrilengua
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OTRAS PROPUESTAS
FANDOM
STOP MOTION
ZONA MAKER
VIDEOJUEGOS
In
La lectura... da mucho juego
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Infinitas posibilidades
Variantes de clásicos
Imaginación al poder
También puedes comprarlos
Amplía la biblioteca
La lectura... da mucho juego
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¿Jugamos?
C
Pasapalabra literario
Descubre el título de la obra/autor a la que está referida la frase que aparece a la derecha
Obra
Autor
He vivido una vida de peregrinaje entre polémicas literarias y no literarias. Hay momentos de mi existencia de cuyo pesar no quiero acordarme, pues mi camino tuvo más pena que gloria. No obstante, sepa V.M. que hoy soy una de las más insignes plumas de la literatura universal. Soy tan conocido que a menudo me confunden con mi personaje más célebre.
La lectura... da mucho juego
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¿Jugamos?
D
Pasapalabra literario
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Obra
Autor
He cruzado océanos de tiempo para encontrarte.
Por fin tu cuello saciará mi sed
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F
Pasapalabra literario
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Obra
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¿Ha leído alguno de los libros que quema?
La lectura... da mucho juego
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H
Pasapalabra literario
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Obra
Autor
En las comidas familiares de nuestro protagonista pueden volar cuchillos "literalmente", porque la venganza no se sirve en plato frío.
La lectura... da mucho juego
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I
Pasapalabra literario
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Obra
Autor
No intentes ocultarte todo el tiempo. No temas y enfrenta el miedo. Pide ayuda no tienes que desaparecer ni aguantar el acoso de los que te rodean. Muéstrate, siempre habrá alguien dispuesto a ayudar (con o sin dragón tatuado).
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J
Recorre la ternura de la infancia y la inocencia perdida junto al autor más "intelijente". Llamarlo "burro" puede considerarse un piropo
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K
Pasapalabra literario
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Obra
Autor
Con él querrás que el camino sea largo, lleno de aventuras y de experiencias. Descubrirás que lo importantes es amar el viaje, no el destino.
La lectura... da mucho juego
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L
¿Quieres pasar las noches en vela?
Nuestra historia tiene mil y alguna historia más que contarte.
Narrar es sobrevivir
Pasapalabra literario
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Obra
Autor
#activatuplanlector
Narrativas Emergentes: Transmedia
#activatuplanlector
DISTINTOS SOPORTES Y FORMATOS
INTERDISCIPLINAR (DEBE INCLUIR ÁREAS NO LINGÜÍSTICAS
DEBEMOS PENSAR CÓMO SE MEDIRÁ (EVALUACIÓN)
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
RECURSOS NECESARIOS
PUESTA EN COMÚN
Tarea: Crea una Experiencia Lectora Multimodal
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Bases del Diseño Multimodal 1:
¿Qué es que?
@MasQCiencia
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@MasQCiencia
Bases del Diseño Multimodal 2:
¿Cómo se hace?
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DINÁMICA GRUPAL
CREACIÓN DE EXPERIENCIA LECTORA MULTIMODAL
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Ejemplo: Experiencia Lectora Multimodal
@MasQCiencia
#activatuplanlector
Ejemplo: Experiencia Lectora Multimodal
@MasQCiencia
Hasta Luego
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Sesión 2: Nuevos modos de leer en el s.XXI
21_22_Curso_Lectura_Sesión_2
By Pedro Ramón Torregrosa_Cuenta_2
21_22_Curso_Lectura_Sesión_2
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