Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr
Savoir composer ses documents pour une meilleure accessibilité
Quels critères de choix de polices ?
Conseils pour la conception
➜ « Legibility and Readability: What’s the Difference? »
https://creativepro.com/legibility-and-readability-whats-the-difference/
➜ « A Guide to Understanding What Makes a Typeface Accessible
https://medium.com/the-readability-group/a-guide-to-understanding-what-makes-a-typeface-accessible-and-how-to-make-informed-decisions-9e5c0b9040a0
➜ « Lisibilité web : choix typographiques & design des contenus »
https://c-marketing.eu/lisibilite-web-choix-typographiques-design-des-contenus/
➜ « Accessibilité et typographie : qu’est-ce qu’une police de caractères accessible ? »
https://blog.hello-bokeh.fr/2023/01/12/accessibilite-et-typographie-quest-ce-quune-police-de-caracteres-accessible/
➜ « AccessAbility 2: A Practical Handbook on Accessible Graphic Design »
https://people.utoronto.ca/wp-content/uploads/2023/01/RGD_AccessAbility2_Handbook_AbleDocs.pdf
Sources
➜ « Typographie et accessibilité acte 1 : comment bien choisir sa police d’écriture »
https://www.ux-republic.com/typographie-et-accessibilite-acte-1-comment-bien-choisir-sa-police-decriture/
➜ Méthode de conception d'un caractère typographique à l'usage des lecteurs déficients visuels
https://www.typographies.fr/N/article-Luciole/article.html
➜ « Don’t Believe The Type! - axe-con 2021 » [vidéo]
https://ladigitale.dev/digiview/#/v/65dc928bee3e
➜ « Communiquer pour tous : Guide pour une information accessible »
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/communiquer-pour-tous-guide-pour-une-information-accessible
➜ Cours (Callisto Formation) : « Accessibilité numérique : texte »
https://callisto-formation.fr/course/view.php?id=297
Sources (suite)
Alain MICHEL
Chargé de mission – Numérique éducatif
Bureau de la Formation et de l'Innovation
AEFE
Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr
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Composer des documents accessibles
By Alain MICHEL
Composer des documents accessibles
Ces conseils s’inscrivent dans une démarche de conception universelle des supports d’apprentissages, pour en garantir une meilleure accessibilité au plus grand nombre, dans une approche inclusive. Il ne s’agit pas de multiplier les supports sous différentes formes pour chaque type d’élève présentant des difficultés particulières, mais bien de chercher à concevoir des documents de type bureautique en faisant en sorte qu’ils soient d’emblée les plus accessibles possible, au plus grand nombre.
