Unidad 3:

Técnicas para generar equipos creativos

3.1. Análisis Morfológico

El Análisis Morfológico es un método analítico-combinatorio creado en 1969 por Fritz Zwicky, astrónomo del California Institute of Technology (Caltech).

 

Su objetivo es resolver problemas mediante el análisis de las partes que lo componen. Se basa en la concepción que cualquier objeto del nuestro pensamiento está compuesto o integrado por un cierto número de elementos y en la consideración que estos tienen identidad propia y pueden ser aislados. Por tanto, parte de una Lista de atributos para generar nuevas posibilidades.

El método tiene 3 etapas claramente diferenciadas:

 

  1. El análisis

  2. La combinación

  3. La búsqueda morfológica

Los pasos a seguir son los siguientes:

  1. Escoger el problema a resolver, situación u objeto a mejorar, etc.
  2. Analizar que atributos (o elementos, o parámetros) lo componen: 
  • Los atributos pueden referirse a partes físicas, procesos, funciones, aspectos estéticos, etc.
  • Es conveniente seleccionar los atributos relevantes. Michalko propone la pregunta "¿Sin este atributo, el problema continuaría existiendo?" para determinar si es relevante o no.

3. Analizar las variantes o alternativas posibles de cada atributo.

4. Combinar, haciendo todas las combinaciones posibles, escogiendo cada vez una variante de cada atributo. El número total de combinaciones posibles se denomina "producto morfológico":

  • Supongamos que en el paso 2 hemos encontrado 3 atributos: A, B y C.
  • Supongamos que el atributo A tiene 3 variantes (A1, A2 y A3), el B también tiene 3, (B1, B2 y B3) y el C tiene 2 (C1 y C2).
  • El producto morfológico es el conjunto de todas las combinaciones posibles = 3 x 3 x 2 = 18. 

Atributos

Variantes

Búsqueda morfológica, que consiste en analizar combinaciones y ver sus posibilidades creativas. Se puede hacer de dos maneras:

  • Al azar: se escoge al azar una variante de cada atributo. Una manera de hacerlo es disponer tantos recipientes como atributos y en cada uno poner papelitos con sus variantes. Se coge un papelito de cada recipiente y se analiza la combinación. Después se vuelven a poner los papelitos en su recipiente de origen y se repite la operación.

 

  • Por enumeración ordenada: consiste en enumerar todas las combinaciones posibles, tal como hemos hecho en el punto 4, y analizarlas todas sistemáticamente.
     

3.2 Análisis 635.

Ideada por Warfield, parece más sencilla y fácil de controlar que el Brainstorming, siendo al mismo tiempo igualmente eficaz y mucho menos espectacular.

  • Seis personas, se reúnen alrededor de una mesa para generar ideas relativas a un tema previamente planteado. Se da a cada una de ellas una hoja en blanco.
  • Tres ideas, son las que tendrá que escribir cada participante en su hoja, de manera concisa y breve ya que sólo dispone de:
  • Cinco minutos para escribirlas; un vez transcurridos, cada uno pasará su hoja al compañero de al lado y se repetirá el proceso de escribir tres nuevas ideas en otros cinco minutos, después de haber leído las ideas de los participantes anteriores, que servirán a su vez como fuente de nueva inspiración.

Al completar el ciclo de seis intervenciones de cinco minutos, en el que se habrán hecho circular todas las hojas, ordenadamente y una sola vez para cada uno de los participantes, se podrá disponer de dieciocho ideas en cada hoja, lo que puede suponer ciento ocho ideas en sólo media hora.


Habrá algunas de repetidas, sobre todo al principio de cada hoja y unas cuantas absurdas: diviértete analizándolas y alégrate al darte cuenta de cuan fácil ha sido ser tan creativo.

 

Las ventajas del método 635 son patentes: 

* Muy fácil de usar.
* No requiere de un moderador.
*El potencial innovador del grupo puede utilizarse plenamente (expertos en distintos tipos de conocimientos).
* Todos los participantes permanecen activos e implicados (lo cual no es necesariamente así en una sesión tradicional de brainstorming)
*Se evitan las discusiones prematuras (pueden tener un efecto negativo en el grupo). 
* Cualquier idea útil se desarrolla sistemáticamente después.
* El autor de la idea puede ser identificado (en ocasiones, esto puede ser un factor motivador)

Unidad 3:

By Bty Escobedo

Unidad 3:

  • 2,195