Lógica de Programação

Iury da Guia Salino

 

 

 

 

 

iury.professor@gmail.com

Conteúdo

  • Tipo de Variáveis
  • Atribuição de Valor
  • Especificadores de Formato
  • Operadores Aritméticos
  • Prática

Relembrando

Variável nada mais é do que um espaço que reservamos na memória do computador, para que possamos guardar valores que serão manipulados durante a execução de um programa.

#include <stdio.h>

int main(){

    // tipo + nome;

    float nota1;

    // Atribuição <variável> = <expressão>

    float nota1 = 6.0;

    // outra maneira de alterar o valor: scanf("Especificador de Formato", &variável);

    scanf("%f",  nota1);
    

    return 0;

}

&

Básico sobre variáveis

Tipos de Variáveis & Especificadores de Formato

Tipo Especificador de Formato Definição
int %d Representado por números inteiros.
long int %ld Números inteiros com capacidade dobrada.
char %c Caracteres únicos. Ex.: "A", "b", "C".
float %f Representados por números de ponto flutuante. Ex.: 5.1
double %lf Números de ponto flutuante de longo alcance.

Operações Aritméticas

Operação Símbolo Exemplo
Adição + a + b;
Subtração - a - b
Multiplicação * a * b
Divisão / a / b
Resto ou mod % a%b

!

A operação de resto só pode ser realizada entre dois números inteiros.

Prática 1

Crie um algoritmo que receba dois números de ponto flutuante n1 e n2, receba seus valores via teclado, realize as quatro operações aritméticas (+, -, *, /) e retorne os valores de cada uma delas.

Prática 2

Crie um algoritmo que receba quatro notas de um determinado aluno e retorne a média desse aluno.

Prática 3

Crie um algoritmo que receba dois números inteiros e apresente o resto da divisão entre eles.

Aula 3 - Lógica de Programação

By Iury Salino

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Aula 3 - Lógica de Programação

Nesta Aula vamos aprofundar um pouco mais nossos conhecimentos sobre a Linguagem C, Veremos os tipos de variáveis e seus Especificadores de Formato. Ponto ou Vírgula? O que usar para números reais... Vamos conhecer os operadores aritméticos e fazer novos exercícios para que possamos fortalecer nosso conhecimento.

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