Leopoldino,
o explorador
Leopoldino, o explorador
Ficha técnica
Autor: Paulina Antunes
Orientação: Adriana Cardoso
Consultoria: Joana Souza
Design multimédia: Joana Souza
Contextualização: Projeto desenvolvido no âmbito do Mestrado de Didática da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º ciclo
Créditos: Freepick
Ano: 2021
Leopoldino, o explorador
Guião do professor
Tipologia: Recurso Educativo Digital
Público-alvo: 4.º ano de escolaridade
Domínio: Leitura e escrita - descrição - texto descritivo
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Alameda
dos
Artistas
Escola
Básica do
Olival
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Se não ouvires, toca no PLAY!
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Tive uma ideia!
Vou também escrever a descrição da horta no meu diário gráfico.
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Toca nos espaços brancos
Verifica as respostas
ATIVIDADE 1
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Toca nos espaços em branco e seleciona as opção correta.
Quando terminares, toca no botão azul para verificares as tuas respostas.
Se os espaços ficarem vermelhos, tenta novamente.
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HORTA RURAL
partes
características gerais
retangular
bem organizada
rodeada de pinheiros
do lado esquerdo
do lado direito
batatal
couval
aboboreiras
oliveira
folhas verdes e arredondadas
copa pouco desenvolvida, folha miúdinha, verde-cinza e prateadas
batateiras em fila que parecem formar um enorme tapete castanho com riscas verdes.
bastante desenvolvido, repleto de couves com caules altos e folhas bem verdinhas
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Escola
Básica do
Olival
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HORTA URBANA
partes
características gerais
retangular
plana
bem organizada
grande
rodeada de prédios
do lado esquerdo
do lado direito
batatal
batatal
espaços de cultivo
ao centro
num plano mais longínquo
casa de arrumos
espaço de cebolas
espaços de cultivo
canas
Leopoldino, o explorador
Leopoldino, o explorador
Toca nos círculos
Verifica as respostas
ATIVIDADE 2
Toca nos círculos e seleciona a opção correta.
HORTA URBANA
partes
características gerais
retangular
plana
bem organizada
grande
rodeada de prédios
do lado esquerdo
do lado direito
batatal
batatal
espaços de cultivo
com folhas verdes e pequenas
casa de arrumos de madeira idêntica a um cubo, com telhado vermelho e uma caleira cinzenta
bem delimitados com os tons castanho, verde claro e amarelado
ao centro
num plano mais longínquo
pequenos e retangulares cultivados com diferentes produtos hortícolas
casa de arrumos
espaço de cebolas
espaços de cultivo
canas
amareladas organizadas na vertical
Leopoldino, o explorador
Leopoldino, o explorador
Iniciar o texto referindo o que vais descrever.
Usar expressões para localizar as diferentes partes da horta.
Utilizar adjetivos e outras expressões para caracterizar a horta e cada uma das suas partes.
HORTA URBANA
Na Alameda dos Artistas, existe uma horta urbana. Atrás dela, vê-se uma pequena encosta e um complexo habitacional. Ocupa uma extensão plana, significativa e apresenta um formato retangular, organizado e bem definido através de arame fixo em paus de madeira alinhados.
Do lado esquerdo, há um batatal ainda com folhas pequenas, atrás do qual se encontram outros espaços pequenos e retangulares, cultivados com diferentes produtos hortícolas.
Ao centro, está uma casa de arrumos de madeira idêntica a um cubo, com telhado vermelho e uma caleira cinzenta.
Num plano mais longínquo, antes da casa de arrumos, vê-se o prolongamento do batatal, seguido de um espaço com cebolas.
Do lado direito da horta, num plano mais distante, existem outros espaços de cultivo bem delimitados onde se destacam os tons castanho, verde claro e amarelado.
Neste ponto, sobressai um espaço onde se erguem canas amareladas organizadas na vertical.
Toca nos botões
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ATIVIDADE 3
Para realizares esta atividade, precisas de uma folha de papel e de um lápis.
Observa o desenho da horta escolar.
Na folha de papel, realiza o esquema com a caracterização da horta e das suas partes.
Leopoldino, o explorador
Pista para o esquema.
HORTA ESCOLAR
características gerais
?
?
do lado esquerdo
?
partes
do lado direito
Toca no bloco para voltares a ver o desenho da horta.
Leopoldino, o explorador
Começa por dar um título ao texto.
Na primeira frase do texto, refere o que vais descrever.
Apresenta as características gerais da horta escolar.
Usa expressões para localizar as diferentes partes da horta (do lado esquerdo, do lado direito).
Utiliza adjetivos e outras expressões para caracterizar a horta e cada uma das suas partes.
Pistas para escreveres a tua descrição.
ATIVIDADE 4
Observa o esquema que fizeste no papel e escreve a descrição da horta escolar. Utiliza o suporte e indicações dadas pelo(a) teu(a) professor(a).
Leopoldino, o explorador
1
2
3
Pistas para descrever uma paisagem
Começa por dar um título ao texto.
Na primeira frase do texto, refere o que vais descrever.
Apresenta as características gerais da imagem, paisagem ou lugar que vais descrever.
Usa expressões para localizar as diferentes partes da imagem, paisagem ou lugar que estás a descrever (em cima, ao centro e em baixo, à esquerda, à direita...).
Utiliza adjetivos e outras expressões para caracterizar a horta e cada uma das suas partes
Toca no botão
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Boas descrições
e até breve!
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