Memorias y testimonios

Fernando Ramírez y Luis Miguel Peña

Seminario 1 - Introducción a los EECC

Objetivo

Posibilitar un abordaje teórico sobre las categorías de memorias y testimonios, como insumo para el diálogo y la discusión sobre las violencias, las memorias y los silencios

Las memorias

Es la operación de darle sentido al pasado. Allí se articula lo individual y lo social:

• Los recuerdos implican una singularidad
• Los sujetos que recuerdan están ubicados/as
• El sentido de dichos recuerdos está en línea con elementos sociales
• La articulación de memorias individuales posibilitan generar memorias colectivas

Las memorias

Son parte importante de la estructuración de la identidad:

• Qué o quién se es...
• Implica ciertos núcleos que son estables (aunque cambiantes con el tiempo)...
• Colocan al sujeto en relación con otros/as...

Trauma:

• Rompe las narrativas
• Surge el olvido:
  • Profundo
  • Evasivo
  • Liberador

Memorias y Trauma

Memorias y discursos

• Se recupera el pasado porque hay elementos sociales que lo permiten...
• En esa recuperación puede haber testimonios y representaciones...
• Tensión entre los discursos que institucionalizan formas de comprender el pasado...

Memorias como resistencia y respuestas...

Apuestas por recuperar las memorias, dan centralidad a las víctimas...

Las víctimas vs. discursos legitimadores de la guerra: uniformización, polarización, cotidianización, ruralidad/anonimato...

Las víctimas puestas en tensión: obligadas a ser parte, irse, "negociar"...

Memorias y violencias

• Diversas tensiones: testigos primarios/secundarios; callar/contar; no-poder-contar/sí-poder-contar
• Se requiere de alguien que quiera escuchar
• La escucha implica empatía
• La no-comprensión de los hechos:
  • Orden ético
  • Orden dinámico

Testimonios-de-sobrevivientes

Elementos abiertos...

Jelin, Elizabeth (2012). Los trabajos de la memoria. Lima: IEP.

Grupo de Memoria Histórica. (2013). ¡Basta ya! Colombia: Memorias de guerra y dignidad. Prólogo.

Bibliografía