CULTURA AUDIOVISUAL I DIBUIX ARTÍSTIC
El repte: De la bústia a l'aula (sense ofegar-se en l'intent)
Magda Murillo
PAU
- Alumnes que estudien el Batxillerat íntegrament a distància per motius personals o professionals.
- Alumnes visitants que es formen en centres presencials i cursen part del seu currículum a l'IOC.
CAB1_S2_15
CAB2_ S2_139
DA1B1_S2_1
DA1B2_S2_7
DA2B1_S2_0
DA2B21_S2_3
Procedència geogràfica diversa
Edat i bagatge cultural també divers
Necessitats diferents, objetius divergents
- Col·laborativa: una part de les tasques estan plantejades en forma de debat.
- Agnòstica: els estudiants treballen a partir de les eines que ells mateixos decideixen utilitzar en funció de les característiques de les activitats.
Metodologia de treball a l'aula
RECURSOS
RECURSOS
ACTIVITATS
T
P
TEÒRIQUES
- Pregutes tancades - Preguntes obertes
- 1 intent
- Temps limitat
PRÀCTIQUES /DE CREACIÓ
B Y O D
Gestió de la còpia
DE CREACIÓ_DA
DE CREACIÓ_CA
RETROACCIONS/F
REGISTRES
RÚBRIQUES
A
B
C
Expressió:
Malament
No utilitza vocabulari de la matèria
Cal aprofundir en el vocabulari específic de la matèria per produir textos més precisos.
RETROACCIONS/T
RÚBRIQUES
RETROACCIONS/LLQ
ITINERARIS
DIVERSITAT
FINALITAT
Entorn personalitzable
CFGS/PAU/...
63/200
PERMEABILITAT
GAMIFICACIÓ
Gustav Klimt
Nivell traç i composició realitzat
Joaquim Sorolla
Nivell pintant la llum realitzat
Jacopo Tintoretto
Nivell perspectiva realitzat
COORDINACIÓ PROFESSORAT
Fòrum del professorat
VALORACIONS DELS ESTUDIANTS
(...)Sempre ho dic, penso que tots aprenem dels altres companys. Jo també gaudeixo amb els vostres treballs. D’acord completament amb el vostre parer.
M.A.L.D.
No se m'acut cap millora, de fet al contrari, m'ha encantat sobretot, els vídeos explicatius(...)
Trobo a faltar alguna pregunta semblant a: "l'interès per la matèria ha anat..."*Creixent. *No ha variat, segueix sent igual d'alt que al principi. *No ha variat, segueix sent igual de baix que al principi. *Disminuint. La meva resposta seria *Creixent. Ja que al principi ho trobava molt interessant però anava un xic perdut, però ara ja m'ubico millor i li poso més interès!!
MOLTES GRÀCIES ;)
Magda Murillo abril 2015
Imatges de treballs de:
Marta Alonso Arcas, Andrea Badia, Gemma Batlle Bachs, Ricardo Fabian Berhouet Maurin, Arnal Calafell Muñoz-Castanyer, Marc Cazes Cortasa, Sara Camacho Rodriguez, Jordi Estapé Montserrat, Mercè Garcés Ruiz, Judit Gimenez Roig, Aida Gómez Lozano, Nuria Pujol Marin, Javier Segura Navarro, Núria Sanmartí Ojuel, Maria Verdura Lladós.
Il·lustracions diapositives 8 i 22 Magda Murillo Clavé
@lamagdaprofe
mmurill6@xtec.cat
lamagdaprofe@gmail.com
lamagdaprofe
Cultura Audiovisual i Dibuix Artístic. El repte: de la bústia a l'aula (sense ofegar-se en l'intent)
By Magda Murillo
Cultura Audiovisual i Dibuix Artístic. El repte: de la bústia a l'aula (sense ofegar-se en l'intent)
L'Ensenyament Virtual a Secundària des d'aules de Batxillerat d'Arts (matèries de Cultura Audiovisual i Dibuix Artístic).
