Fakt oder Fake?
Desinformation erkennen

🔍 Was wir machen:
Wir zeigen, wie Gruppen im Netz mit Lügen und Hass versuchen, Menschen zu beeinflussen.
Wir helfen dir, das zu erkennen und dich dagegen zu wehren.

 

📚 Themen:

😡 Diskriminierung & Menschenverachtung
🗯️ Verschwörungserzählungen
❌ Fake News

 

🎯 Unsere Angebote:
🏫 Workshops für Jugendliche
🎓 Fortbildungen für Lehrkräfte

Projekt AntiAnti

@wirsindantianti

  • Ankommen und Begrüßung

  • Informations-Quellen

  • Meinung oder Fakt: Was ist der Unterschied?

  • Get Bad News: Wie verbreiten sich Fake News?

  • Auswirkungen von Fake News

  • Rollen-Spiel oder Meme-Generator

  • Video-Präsentation

  • Feedback und Abschluss

  • Ende

Workshop-Ablauf

“Wenn es Neuigkeiten gibt, erfahre ich die über...”

“Ich bekomme neues Wissen und Nachrchten über…”

Informations-Quellen

Wo informiere ich mich?

Woran erkennt ihr Fakten?

 

Und wie unterscheidet sich eine Meinung davon?

Meinung oder Fakt

– oder vielleicht Fake?!

Gleich schauen wir ein Video.

 

Eure Aufgabe:

Hört zu und macht euch Notizen!

 

Gruppe 1: Was wird über "Fakten" gesagt?

 

Gruppe 2: Was wird über "Meinungen" gesagt?

 

Meinung oder Fakt

– oder vielleicht Fake?!

Meinung oder Fakt

Fakten...

  • kann man nach-prüfen
  • man kann beweisen, dass sie stimmen
  • beschreiben Dinge, die wirklich passiert sind
  • sind für alle gültig (objektiv)

​

Meinungen...

  • sind persönliche Ansichten
  • "Meine Einstellung zu einer Sache"
  • beruhen auf persönlichen Erfahrungen und Gefühlen
  • können auf Fakten und auch auf Fake News beruhen

 

Meinung oder Fakt

– oder vielleicht Fake?!

Und wie

bilde ich mir eine Meinung?

Meinung oder Fakt?

Weißt du die Lösung?

 

(Entscheidungs-Barometer)

Meinung oder Fakt?

Fake News -

und warum sie sich verbreiten

Wie funktionieren Fake News?

Wir spielen "Get Bad News"

Was sind Fake News?

 

☛ sind absichtlich falsche Nachrichten

 

☛ Jemand erfindet sie – um andere Menschen zu beeinflussen.

 

☛ Fake News möchten ein bestimmtes Ziel erreichen

 

☛ Fake News können oft starke Gefühle auslösen.

Zum Beispiel: Angst oder Wut.

 

☛ Starke Gefühle können unser Denken verändern.  

Wir reagieren schneller und teilen die falschen News.

Zusammenfassung

Fake News (= Desinformation):

 

Fake News sind keine richtigen Nachrichten und passieren nicht aus Versehen. Sie sind absichtlich falsch.

 

Sie kommen von Menschen, die emotionale Themen ausnutzen, um Misstrauen und auch Angst zu verbreiten.

 

Andere Menschen sollen die Fake News glauben und

eine bestimmte Meinung bekommen.

Fake-News Check

  • Inhalt emotional und übertrieben?

  • Viele "???" und "!!!"

  • Gibt es eine Quelle und mehr Berichte zum Thema?

  • Sind die Zahlen und Fakten richtig?

  • Gibt es ein aktuelles Datum?

  • Fotos prüfen

               ☛ Google Rückwärtssuche (TinEye oder Yandex)               

Welche Auswirkungen können

Fake News haben?

☛ sie können uns unsicher machen.

Und dazu führen, dass wir anderen Menschen weniger vertrauen und wir weniger zusammen-halten.

 

☛ Vorurteile und Diskriminierung gegen-über bestimmter Gruppen von Menschen verstärken.

 

☛ sie können zu Hass und echter Gewalt führen

 

☛ Betroffene Menschen haben oft Angst. Sie erfahren Beleidigungen und werden ungerecht behandelt.

Jede Gruppe berichtet über dasselbe Ereignis –
aber aus unterschiedlichen Rollen.

Rollenspiel:

Nachrichten im
TikTok-Format

Jede Gruppe produziert ein kurzes Video im TikTok-Stil (20 Sekunden)

Was ist die Absicht hinter dem Video und wen wollt ihr damit erreichen?

Soll es bestimmte Gefühle hervorrufen?

Gibt es Effekte oder Musik?

Was macht ihr, um mehr Klicks zu bekommen?

Das soll gut fürs Klima sein:

  • Weniger CO₂ Ausstoß und besser für eure Umgebung
  • weniger Lebensmittelverschwendung
  • eine Entlastung des Regionalen Ackerbaus könnte auch bessere Bedingungen für Regionale Landwirt*innen schaffen

Doch es gibt auch Kritik:

  • Wie gesund und lecker ist das Essen?
  • Könnten so tausende von Menschen ihre Arbeitsplätze verlieren?
  • Und ist der Stromverbrauch des Druckers nicht überdurchschnittlich hoch?

Neue Erfindung!

3D-Druck von Lebensmitteln

In eurer Schulmensa soll ein 3D Drucker angeschafft werden!

Der Drucker kann alle Mahlzeiten aus nachhaltigen Zutaten drucken!

Was ist euch aufgefallen?

 

 


Welche Unterschiede seht ihr in den Videos?
(Stil, Darstellung des Ereignisses, Botschaft)

Auswertung

des Rollenspiels

Auswertung

des Rollenspiels

Nachrichten und Soziale Medien bilden nur einen Teil der Realität ab

Die verschiedenen Medien haben unterschiedliche Ziele

(z.B. hohe Reichweite)

Bleibt aufmerksam, prüft Quellen und macht einen Fakten-Check:
Fragt euch immer:
Woher kommt die Info, und
was will man damit erreichen?

Danke für euer Feedback :-)

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Fakt oder Fake? 4,5 h_7.-9. Klasse_März 2026

By medialepfade-workshop

Fakt oder Fake? 4,5 h_7.-9. Klasse_März 2026

Ergänzte & bearbeitete Version

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