TUTOR
VIRTUAL

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Contenidista
SILVINA FERRARA

Diseño
CARLOS PEREZ

El Tutor Virtual

Puente, comunicador, orientador que pone en juego sus inteligencias múltiples en función del sostén de la tarea; lo que el tutor hace, siente y piensa se transmite al grupo con el que trabaja.

El Tutor Virtual

Deja  de  ser  quien  transmite  sus conocimientos y pasa a ser el intermediario entre los estudiantes y los contenidos, es conductor de la dinámica,  interlocutor con  cada  estudiante  y  facilitador  del  aprendizaje, ofreciendo  orientación  y acompañamiento, priorizando la autonomía y el protagonismo del estudiante.

El Tutor Virtual

Primer estructurante en la construcción de los vínculos.

Primer organizador interno de un grupo de estudiantes virtuales.

El Rol del Tutor en el
Aula Virtual

En un trabajo doble y complementario: Reforzar la individualización  del  proceso de aprendizaje

Realizar el proceso de retroalimentación académica y pedagógica

Reforzar los procesos de aprendizaje

Fomentar la complementación grupal y el trabajo colaborativo

Fomentar la complementación grupal y el trabajo colaborativo

Funciones tutoriales

Orientadoras: resolución de problemas personales que puedan afectar el rendimiento del alumno

De Gestión : responsabilidad del óptimo desarrollo del curso en cuanto a condiciones, forma y tiempos previstos

Académicas: seguimiento y atenciones en situaciones de estudio

Habilidades del tutor

Manejo del tiempo. Cumplimiento de fechas y tiempos de respuesta

Flexibilidad para adaptarse a nuevos contextos de aprendizaje

Buena comunicación escrita. Capacidad de síntesis

Habilidades del tutor

Dominio de herramientas informáticas

Conocimiento y experiencia  sobre el contenido

Comprensión del proceso en línea individual y grupal

Sensibilidad, actitud positiva y entusiasmo

Desafíos del tutor