O que é isto?

um smile

uma cabeça

a lua

a estrela

Onde está a lua?

Está no céu.

Está no mar.

Está em casa.

Está na mesa.

Está no carro.

Podemos tocar na lua?

A Lua está perto ou está longe?

A que é que sabe a lua?

A lua sabe a

Conheces estes animais?

Conheces estes animais?

Vamos ver uma história sem som

Nota: tirar o som primeiro

Quais são os animais que aprecem na história?

O que é que os animais tentam fazer?

eles tentam: 

dormir

tocar na lua

dançar

A tartaruga consegue tocar na Lua?

Sim

Não

O que é que ela faz ?

Ela chama o

e pede para subir para as

Repara nestas palavras:

lua

provar

ajuda

subir

costas

não consegue

consegue

Qual é a ordem dos animais?

Estrutura das frases:

Professora: A tartaruga consegue tocar na lua?

Alunos: Não consegue.

Professora: Então o que é que faz?

Alunos: Pede ajuda e chama o .............

Ao manipular os animais em miniatura seguem o seguinte diálogo até chegar ao 

Produção final

“Eu sou o/a _______________ e também quero ______________ a lua.
 

A lua sabe a __________________”.

Reflexão final

“Sozinhos ou juntos?”,

Então:

“Juntos somos mais fortes, juntos conseguimos!”