Mentoria de Substituição

Formação de Certificação

Olá, mentor(a)!

Neste hipertexto, vamos falar sobre a mentoria de substituição, um formato específico com uma dinâmica diferente das mentorias convencionais. Vamos entender?

Afinal, o que é uma mentoria de substituição?

Substituição é uma mentoria única em que você entra em uma turma que não é a sua, dá uma aula, e o titular volta na próxima.

Você não assume a turma, você preenche um dia específico!

Substituição x Troca

Parecidas de longe, mas de perto são bem diferente!

Substituição

Uma mentoria avulsa;
Você não planeja rotina;
Contato com a família somente no grupo do WhatsApp;
O titular assume na próxima mentoria.

Troca

Você assume a mentoria permanentemente;
Você conduz o planejamento da rotina e das metas;
Relação contínua com estudante e familiares.

E como dar uma boa mentoria

para um aluno que você não conhece?

Você chega com as mãos cheias!

Pode ser que você chegue a uma mentoria de substituição sem nunca ter tido contato com aquele estudante, mas isso não significa que você estará sem contexto! Antes de conduzir a mentoria, você terá acesso a informações importantes como a rotina, as metas, os registros das últimas aulas e até orientações que o(a) mentor(a) titular poderá deixar para você.

Assim, mesmo que seja a sua primeira vez com aquele estudante, você já terá informações para compreender o momento em que ele está e dar continuidade ao trabalho que vinha sendo desenvolvido. Você pode até nunca ter visto o estudante antes, mas faremos o possível para que, quando a aula começar, você já o conheça um pouco.

Agora vamos entender como funciona o framework de uma mentoria de substituição?

A anatomia da substituição

O mesmo framework da mentoria normal, o que muda é a preparação prévia, quebra gelo e finalização.

O que deve ser visto antes da mentoria?

Nada de perguntar ao aluno o que já está no sistema!

Depois disso, dois caminhos são possíveis!

Quando não há indicação, escolha:

Comece uma meta que o titular já deixou combinada para os próximos dias.

Adiantar uma meta.

Comece uma lista de exercícios e resolva algumas questões com o aluno.

Iniciar uma lista.

Revise e corrija uma lista que o titular já tinha passado.

Revisar uma lista.

Comece uma pré-leitura que o aluno precisa fazer para a próxima aula.

Começar uma PL.

Quebra Gelo na mentoria de substituição:

O quebra-gelo é o seu termômetro. Em poucos minutos você descobre o estado do aluno, se chegou cansado, ansioso, animado e ajusta o ritmo do resto da aula.

Ser breve aqui NÃO significa passar correndo pelo próximo bloco. Faça essa etapa de forma orgânica! Se apresente, pergunte como foi a semana do estudante, pergunte se ele tem algum ponto importante para trazer antes de vocês começarem e siga!

O que é?

Evite aprofundar temas pessoais novos. Como se trata de uma mentoria pontual, priorize assuntos que possam ser acolhidos e conduzidos dentro do tempo da aula, sem criar expectativas.

Cuidado Central

Atenção: quebra-gelo curto ≠ passar rápido pela aula

Finalização na mentoria de substituição:

Aqui você encerra a aula atual e abre a próxima. Duas funções que andam juntas: reflexão sobre o que foi aprendido e definição do que ele vai fazer até o próximo encontro.

Se o titular já havia deixado uma meta combinada, reforce-a. Se não havia, estabeleça uma nova e obtenha o compromisso verbal do aluno em cumprir a meta estabelecida.

O que é?

Como você está em uma mentoria de substituição, evite criar expectativas sobre o próximo encontro. Reforce que o trabalho terá continuidade com o(a) mentor(a) titular.

Cuidado Central

Definição de metas vem nesse momento!

Depois da aula, é fundamental registrar!

Post no grupo da mentoria!

Assim como na mentoria comum, na de substituição você também precisa fazer um post no grupo da mentoria. Todo post de substituição deve seguir essa estrutura:

O que o post deve ter:

✓ Identificação: foi aula de substituição;

✓ O que foi feito na aula;

✓ A meta (nova ou reforçada);

✓ Confirmação: a próxima aula é com o titular.

O que não deve ter:

X Promessa de continuidade ("volto semana que vem");

X Avaliação do aluno;

X Opinião sobre a rotina montada pelo titular;

Como lidar com a família em uma mentoria de substituição?

Seu único contato com a família é o post no grupo. Nada de ligação, áudio ou conversa privada.

Quais os sinais de uma boa substituição?

Finalizando!

Substituir é muito mais do que “cobrir uma aula”, você está garantindo que a experiência de aprendizagem do estudante continue, mesmo diante de um imprevisto.

Por isso, quando surgir uma mentoria de substituição, lembre-se: você precisa estar preparado, seguir o método e, principalmente, estar presente e disponível para aquele estudante durante a aula.