Métodos da Kaizen

Formação Inicial 

Agora você já nos conhece, vamos entender melhor o diferencial da Kaizen: os métodos que utilizamos!  

Aprendizagem Ativa é o ponto central!

Aqui na Kaizen, acreditamos na aprendizagem ativa: os estudantes são protagonistas do próprio processo de aprendizagem, enquanto os mentores atuam como guias que orientam, direcionam e apoiam a construção do conhecimento, sem entregar respostas prontas.

 

O objetivo da Kaizen não é funcionar como uma aula particular, mas como um espaço de desenvolvimento da autonomia, no qual o estudante aprende a construir caminhos, resolver problemas e se tornar protagonista da própria aprendizagem.

 

Métodos da Kaizen!

A Kaizen possui dois métodos centrais: Maiêutica e Organização Pessoal Baseada em Rotina e Metas. Esses métodos são fundamentais para que as mentorias aconteçam de forma exitosa! Diferente das técnicas (que aprenderemos em breve) o método é utilizado em toda e qualquer mentoria! Vamos conhece-los? 

 

 

Maiêutica: a pedagogia da pergunta!

Você já participou de uma aula em que o professor não trouxe respostas prontas, mas fez perguntas que mexeram com você? “E se fosse diferente?”, “Por que isso acontece?”, “Qual seria a sua solução?”. Esse é o espírito da maiêutica, o método socrático de ensinar por meio de perguntas.

 

Simplicidade da maiêutica!

A ideia central é simples e poderosa: a aprendizagem acontece quando o estudante descobre por si mesmo. Ao invés de apenas ouvir, ele reflete, compara, constrói hipóteses e testa caminhos.

 

Aqui na Kaizen acreditamos muito na premissa da maiêutica. Se já entregamos as respostas prontas na mentoria, o estudante não aprende, ele replica.

 

Você sabia?

Estudos realizados na faculdade de medicina do Arizona indicam que a frequência cardíaca dos estudantes aumenta quando existe um estímulo cognitivo maior (quando respondem perguntas, criam, debatem durante a aula) e esse aumento da frequência cardíaca potencializa a aprendizagem.

Acesse o estudo completo: link 

Exemplo de maiêutica:

Imagine uma mentoria que seu aluno informa está com dificuldade entender sobre a Revolução Francesa. Em vez de começar dizendo as causas diretas, você poderia perguntar:

  • "O que voccê já sabe sobre revolução francesa?"

  • “Por que vocês acham que um povo aceitaria se revoltar contra o rei?˜

Você pode ir fazendo apontamentos e norteando o estudante até ele chegar na resposta certa ou no raciocínio correto. 

Vídeo

Vamos observar um exemplo da utilização de Maiêutica na prática? Clique no play e assista o vídeo. 

Organização Pessoal Baseada em Rotina e Metas

Acreditamos que, para o desenvolvimento da autonomia, os estudantes precisam ter uma rotina bem estruturada e metas bem definidas, pois isso contribui para a criação de consistência, organização e clareza sobre o próprio processo de aprendizagem. Dessa forma, o estudante consegue acompanhar sua evolução, identificar desafios e desenvolver maior responsabilidade sobre seus estudos.

 

Vamos entender como funciona a proposta de rotina e metas na Kaizen? 

 

Rotina

Rotina é a organização estratégica do tempo do estudante. Ela define quando ele estudará, descansará, participará de mentorias e fará outras atividades. Sem rotina, o estudante tende a se perder, procrastinar ou se sobrecarregar. Aqui na Kaizen os mentores devem auxiliar o estudante na construção, atualização e/ou reformulação da rotina.

Estratégias para construção de boas rotinas

 

Mapear todos os compromissos fixos primeiro (escola, cursos, esportes) 

1

Contar o tempo realmente disponível para estudo.

2

 

Priorizar dificuldades do estudante.

3

 

Reserve tempo para descanso e lazer.

4

 

Deixe claro que a rotina pode e deve mudar com o tempo.

5

Vamos observar uma rotina?

Ao clicar no ícone da planilha, você verá diversas rotinas de estudantes de diferentes idades e séries para que você possa visualizar como elas são construídas.

Vídeo

Vamos observar um exemplo de construção de uma rotina na prática? Clique no play e assista o vídeo. 

Metas

Metas são pequenos objetivos semanais, definidos com base na rotina. Elas ajudam o estudante a ter foco, acompanhar o progresso e garantir constância. Com elas, os estudante cumprem pequenas "missões" durante a semana. 

Vamos observar algumas metas?

Ao clicar no ícone da planilha, você verá diversas metas de estudantes de diferentes idades e séries para que você possa visualizar como elas são construídas.

Estratégias para construção de boas metas

 

Comece pequeno: nas primeiras semanas, 3 a 5 metas são suficientes.

1

Siga a estrutura: Técnica + Material + Assunto.
Ex: "Fazer lista de exercícios (livro p.32) sobre cinemática.

2

 

Personalize por interesse e dificuldade: Foque nas áreas mais desafiadoras.

3

 

Alinhe as metas com o conteúdo que está sendo vivenciado na escola.

4

 

Reavalie semanalmente: O que foi feito? O que não foi? Por quê?

5

Vídeo

Vamos observar um exemplo de construção de metas na prática? Clique no play e assista o vídeo. 

Vídeo

Vamos observar um exemplo de como funciona a conferência das metas na prática? Clique no play e assista o vídeo. 

Esse é o essencial de métodos que você precisa saber para que nossa formação síncrona ocorra da melhor forma. No próximo material, vamos aprender as técnicas de estudo da Kaizen!  

[Nova Formação] Métodos da Kaizen

By Coordenação Pedagógica

[Nova Formação] Métodos da Kaizen

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