DNB - ROBOT PHILAE

Effacer ce texte et saisir :
- l'initiale du nom et le prénom des 2 élèves
- la classe

Serge.WACKER - http:/techno11.neowp.fr

Question 2
Compléter le graphique pieuvre du robot Philaé

puis le tableau des fonctions du Cahier des Charges Fonctionnel

Visionner l'atterrissage de PHILAE avant de répondre aux questions suivantes.
Repérez dans la vidéo l'harponnage et l'arrimage de Philaé

Document pour les questions 4 et 5

Harponnage, stabilisation et arrimage

Associer les 4 étiquettes aux 4 images

2 dispositifs de harponnage

Dispositif d'arrimage par vissage

Dispositifs de stabilisation

Dispositif d'harponnage vu en gros plan

Relier les cases avec les  traits de couleur

ACQUERIR

TRAITER

ALIMENTER

DISTRIBUER

CONVERTIR

COMMUNIQUER

ACQUERIR

TRAITER

ALIMENTER

DISTRIBUER

CONVERTIR

COMMUNIQUER

1 - Quel élément permettra de percer le sol  pour récupérer des échantillons ?

2 - Quel élément permettra de déterminer le relief ?

3 - Quel élément permettra d'étudier l'intérieur de la comète ?

4 - Combien d'instruments de mesure comporte Philaé ?
 

1 - Pourquoi Philae est-il équipé d'amortisseur ?

2 - A quoi sert le propulseur pendant la phase d'harponnage ?

3 - Que permettent-ils d'éviter ?

4 - Pourquoi Philae ne pèse que l'équivalent d'un gramme ?

5  - Quel est le temps mis par une information  pour arriver jusqu'aux scientifiques ?

1 - Vous êtes chargés d'alléger Philae (qui pèse presque 100 kg). Choisissez dans le tableau  3 éléments à modifier pour alléger la masse finale. Argumenter vos choix.

1 - Pourquoi Philaé s'est-il endormi ?

2 - Pourquoi Philaé s'est-il reveillé ?