Fundamentos  Tecnologicos

Comprension de imagen- El corazón del sistema es el CODEC,que realiza una comprensión de la imagen, la calidad de las imágenes que percibimos esta en función del nivel de comprensión.

Los estandares- La norma internacional H.320 es un conjunto de normas  propuestas por la ITU para asegurar  la interoperabilidad entre equipos de videoconferencia.

Infraestructura de comunicaciones-Las redes digitales que soportan videoconferencias son:

RDSI: Red Digital de Servicios Integrados

IBERCOM: línea digital de alta velocidad

Satélite: Retevision-Hispasat y otros

Punto a Punto: Líneas digitales 

Técnicas de realización- los distintos elementos que componen un sistema de videoconferencia pueden ser controlados por el mismo profesor o expositor o por un equipo de apoyo.

Modalidades de videoconferencia 

Tipos de equipo:

• Sistemas para PC
• Sistemas de sobre mesa
• Sistemas de salas

Numero de sitio enlazado:

• Cuando son dos sitios enlazados se denominan conferencia punto a punto
• Cuando son más de dos los sitios enlazados se denomina multipunto 

 Tipo de participación

• Uno a uno: videoconferencia con dos participantes
• Unos a varios: situación en la que uno de los participantes difunde su información al resto
• Varios a varios: videoconferencia en 3 o más participantes en que todos difunden su información al resto 

Tecnología que se utilice:

• ATM
• RDSI
• H.323
• MBone 

Elementos basicos de un sistema de Videoconferencia 

La red de comunicaciones- para poder realizar cualquier tipo de comunicación es necesario contar con un medio de transporte la información del transmisor los receptos y viceversa

La sala de videoconferencias – es el área especialmente acondicionada en la cual se alojara el personal de videoconferencia, así como también el equipo de control, de audio y de video que permite capturar y controlar las imágenes y sonidos 

El códec- es el dispositivo que se encarga de codificar las señales analógicas en digitales para que se transmitan a través del la red.

Tipos de equipos

CODEC

MICRÓFONO​ 

MICROFONO MULTIDIRECCIONAL

PROYECTOR 

MAGNETOESCOPIO

CAMARAS

AUXILIARES

CÁMARA DE DOCUMENTOS 

CÁMARA 

ROBOTICA

Uso de la videoconferencia en la educación 

• El concepto de espacio como dimensión física- el uso de esta técnica va a suponer la inclusión de un nuevo concepto de espacio educativo
• El concepto de espacio como dimensión de entidad cultural- servirá para lograr un acercamiento entre diferentes culturas y el intercambio de experiencias
• La aparición de nuevos lugares educativos u la desaparición del aula como único lugar en donde solo se producen sesiones de enseñanza-aprendizaje
• Trasformación de la figura del profesor- la figura del profesor pasa necesariamente por un replanteamiento de la figura del profesor y de las actividades que debe realizar el alumno
• Nuevos rol del estudiante- en la educación tiende a potenciar que el estudiante trabaje de forma independiente pero de manera colaborativa