Aporte

de las

TIC

Inmaterialidad

La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos.

Instantaneidad

Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.

Interactividad

Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren.

Automatización de tareas

Podemos programas actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad. 

“Fácil acceso a la información en cualquier formato de manera fácil y rápida”

Cuando se habla del uso o manejo de las TIC en educación se refiere al aprovechamiento de estas tecnologías para el mejoramiento de la calidad educativa, así, el usa de internet, proyectores, conectores en red, videoconferencias, cámaras, ordenadores para procesamiento de datos, libros digitales, etc. Las TIC favorecen:

Las TIC favorecen

• Acceso a la información
• Aplicación del conocimiento y evaluación
• Motivar a los estudiantes y fomentar su participación
• Saber aprender (experiencia, técnicas, conocimientos previos)
• Querer aprender (tener motivos)

“La educación ha de ser entendida como un proceso de comunicación. Los medios y recursos utilizados en ella han de ser analizados como elementos inmersos en este proceso”

Razones para usar TIC en la educación

Razón alfabetización digital de los alumnos

adquirir las competencias básicas en el uso de TIC

Razón productividad

Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apunte y ejercicios, buscar información, comunicarnos (e-mail), difundir información (web blogs, web de centro y docentes), etc

Razón innovar en las prácticas docentes

 aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar.

“Hay que enseñar a aprender a través de las TIC y adecuar su uso de acuerdo a las poblaciones destinatarias”