Prototipos y crisis

Repensar la racionalidad tecnológica a través del arte

Investigación en arte, tecnología y política

Proyectos de arte

Dora Bartilotti, Voz Pública (2018-2019)

Actividades pedagógicas

Actividades pedagógicas:Prototipos

Desarrollo de software y hardware

Colaboraciones

Procesos y estrategias

Apropiación

adjetivo
adjetivo: apropiado
əprôprēət /
1. adecuado o apropiado en las circunstancias.


verbo
verbo: apropiar;
əprôprēˌāt /
1. tomar (algo) para su propio uso, generalmente sin el permiso del propietario.

Apropiación tecnológica.

• Apropiación simbólica de la tecnología: Uso de las herramientas productivas como herramientas creativas. Resignificación te los contenidos técnicos. (Apropiacionismo, Remix, CC).
• Apropiación material de la tecnología: Modificación del uso originario de los objetos técnicos para su uso con otros fines (ej. hacking).
• Apropiación de los medios tecnológicos: Reorientación de la tecnología, y los medios productivos, hacia formas más humanas de producción, democratización y socialización de los medios, remediación ambiental. (Ej. (Televisión comunitaria).

Materialidad

Autonomy Cube, Trevor Paglen, 2014

Infraestructura

Submarine Cable Map, TeleGeography, 2001 - presente

Colectivización procesos

La guerra no es contra el narco, es contra la gente.

Leonardo Aranda, 2019

Creación situada

Voz Pública, Dora Bartilotti, 2018-

Monumento a los desaparecidos, Leonardo Aranda, 2018-

Participación

Participación

Inclusión

Disenso

“La noción de inclusión, central en el debate sobre la participación, se presenta como un trabajo de adentro hacia afuera, que emana de la posición de quienes ya son considerados democráticos” (Camillo Boano, 2013) mientras que “los actos políticos genuinos no simplemente reordenan las relaciones de poder pero trastocan ese orden, arrancando los cuerpos de sus lugares asignados […] Esto es disenso, ya que introduce nuevos sujetos y objetos heterogéneos en los campos de la percepción ”(Camillo Boano, 2013).

¿Para qué la Participación?

- La desjerarquización del conocimiento y de los espacios de enseñanza

- Valorización del saber y las técnicas locales.

- El fortalecimiento de habilidades de trabajo colectivo, toma de decisiones y acuerdos.

- El fortalecimiento de habilidades de autogestión en términos de herramientas, espacio, tiempo y conocimiento

Crisis

Crisis

- El verbo κρίνειν (krinein = separar, decidir) relacionado con la raíz indoeuropea *krei- (cortar, separar, distinguir).

- El sufijo griego -σις (-sis) que indica acción.

Crisis de acumulación del capital

Crisis del Estado

Crisis de legitimidad de las instituciones

Crisis ambiental

Crisis sanitaria

Racionalidades tecnológicas

Tecnología

Futuro

Descajanegrización

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