Tod@s

Junt@s

Flipqed Inclusive Classroom

A la vez

+

4 Claves de éxito

Piensa bien el formato

Habilidades del alumnado

Diseña con, por y para ellos

Participación activa

¿Y si ell@s son los que lo hacen todo?

Ideal

El alumnado diseña y aplica sus actividades y proyectos sobre el alumnado/comunidad.

Flipqed Inclusive Classrrom

Alumnado para alumnado

Diseño Actividad

El alumnado diseña, aplica y evalúa sus propias actividades sobre el alumnado.

Flipqed Inclusive Classroom

=

Metodologías Activas

TIC: Enseñanza+Aprendizaje

Competencias Clave

(también la digital)

Flipqed Classroom

Project Learning

Mobile Learning

Trabajo Cooperativo

Desarrollo de destrezas

Sociales

Emocionales

Igualdad

¿Qué y cómo lo hemos hecho?

Las Fases de la Luna

Diseño+Desarrollo=TIC

El profesor: coordina, colabora, contribuye

Documentación

Chroma Key

Realidad Aumentada

Difusión: Física+Digital+Social

Luna Nueva: Documentación

+300000 cráteres

¿Quiénes fueron/son? ¿Por qué ellas?

(de más de 1km de diámetro)

1586 dedicados

filósof@s y científic@s

Solo 28 a mujeres

14 en cara visible 14 en cara oculta

Visibilidad+Sensibilización

STEAM+Investigación

Selección Alumnado

Alumnado 1º ESO

Motivación

Horario Extraescolar

Explica Desarrollo

Trabajo previo: Selección + Investigación + Formación TIC

Luna Creciente I: Diseño y Desarrollo

Investación y Documentación

Elaboración Material

Redacción de Documentos

Recopilación Imágenes/vídeos

El profesor: supervisa, corrige, contribuye

Luna Creciente II: Formación TIC

(Enero-Marzo)

        \posterbackground{img/cori-5.jpg}
        \postertypeLuna
\postertitle{\href{https://es.wikipedia.org/wiki/Gerty_Cori}{\uppercase{Gerty Theresa Radnitz Cori}}} \postercontent{\posterphrase{Creo que en el arte y la ciencia está la gloria de la mente humana}}{Fue una bioquímica estadounidense que se convirtió en la primera mujer en conseguir el premio Nobel de Medicina, junto a \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Ferdinand_Cori}{\textcolor{cyan}{Carl Cori}}, su marido, y \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Bernardo_Alberto_Houssay}{\textcolor{cyan}{Bernardo Houssay}}, gracias al descubrimiento del llamado \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_de_Cori}{\textcolor{cyan}{Ciclo de Cori.}}}
        \posternumber{23}
        \posterborder

Hubo trabajo previo pero...

eso para otro día

Formación TIC:

Alumnado

Luna Creciente II: Formación TIC

(Enero-Marzo)

\posterbackground{crater/23_Crater_Cori.jpg}
\postertypeCrater
\postertitle{\href{https://es.wikipedia.org/wiki/Cori_(cr\%C3\%A1ter)}{\uppercase{Cráter Cori}}}
        \postercontent{Cráter de impacto situado al norte del \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Baldet_(cr\%C3\%A1ter)}{\textcolor{bittersweet}{cráter Baldet}}, en la cara oculta de la \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Luna}{\textcolor{bittersweet}{Luna.}}}{\vspace{-0.3cm}%\begin{multicols}{2}
        \vspace{-0.1cm}
        \begin{itemize}
            \item Coordenadas: \href{https://tools.wmflabs.org/geohack/geohack.php?language=es&pagename=Cori_(cr\%C3\%A1ter)&params=50.6_S_151.9_E_globe:Moon}{\textcolor{bittersweet}{\textbf{50°36′S 151°54′E}}}
            \item Diámetro: 65km  
            \item Profundidad: 2.7km
            \item Colongitud: 154° al amanecer
            \item Epónimo: \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Gerty_Cori}{\textcolor{bittersweet}{\textbf{Gerty T. Cori}}}
        \end{itemize}
        }
        \posterprice{23}
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