Χρήση Τηλεδιάσκεψης για e-επισκέψεις μαθητών

στο ΕΚΦΕ Χανίων 

Χρήση Τηλεδιάσκεψης για e-επισκέψεις μαθητών

στο ΕΚΦΕ Χανίων 

Νίκος Αναστασάκης, Φυσικός, υπ. ΕΚΦΕ Χανίων 

Icons made by Freepik from www.flaticon.comText

Τηλεδιάσκεψη 

Ζητούμενα:

  • Δυνατότητα άμεσης αμφίδρομης επικοινωνίας
  • To ενδιαφέρον παραμένει "ζωντανό"
  • Eμπλέκονται οι μαθητές

 

Απάντηση:

  • "live" εργαστηριακές δραστηριότητες. 

 

Υλοποίηση

Χρήση 2-3 καμερών:

  • Δύο για ομιλητές-παρουσιαστές 
  • Μία εστιάζει στο πείραμα

Αποσαφήνιση θεωρίας με παράλληλη επίδειξη

  • προσομοιώσεων
  • εικόνων
  • ιστοσελίδων

Τα παιδιά συμμετέχουν (μέσω και του εκπαιδευτικού τους)

  • ερωτήσεις - απαντήσεις
  • απόψεις για τα φαινόμενα 

τεχνολογικά...

Ο συνδυασμός του υλικού που παρουσιάζεται (πολλές κάμερες, προσομοιώσεις εφαρμογές κλ.π.) μπορεί να γίνει:   

A. με την βοήθεια του  λογισμικού opensource λογισμικού OBS (όπως στην περίπτωση εδώ)

ή

B. με εναλλαγή της ενεργού κάμερας στο λογισμικό Τ/Δ (π.χ Webex, jitsi, zoom...)

και 

διαμοιρασμό οθόνης και εναλλαγή ενεργής καρτέλας του browser 

Title Text

Αποτίμηση

  • Αμφίδρομη ζωντανή επικοινωνία
  • Το πείραμα παραμένει μέρος της διδακτικής διαδικασίας των Φ.Ε.
  • Επικοινωνία με απομακρυσμένα σχολεία  
  • Εστίαση σε συγκεκριμένα "σημεία" του πειράματος
  • Παράλληλη προβολή πολυμεσικού  υλικού
  • Δυνατότητα απομακρυσμένων μετρήσεων
  • Πολύ θετική αποδοχή από παιδιά - εκπαιδευτικούς
  • Σχετικά καλή γνώση χρήσης ΤΠΕ
  • Προετοιμασία - Οργάνωση
  • Τεχνολογική Υποδομή (ταχύτητα διαδικτύου, Η/Υ, projector)  
  • Προβλήματα ΠΣΔ

Χρήση Τ/Δ σε e-επισκέψεις

By Nikos Anastasakis

Χρήση Τ/Δ σε e-επισκέψεις

  • 294