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Lesson 4: 用資料說故事
Last Updated: 2019/10/17
108策展
109策展
陳澄波戶外美術館
5/29
淡山淡海
藍海綠山
Text
主題
地點
計畫辦公室將於5/24(一)~6/4(五)兩周期間，前去班上進行學生成果發表之拍攝，並視疫情狀況，斟酌開放其他班級教師與學生前去觀看(限制人數)。
因此煩請老師協助告知，5/24(一)~6/4(五)期間，辦公室可以前去拍攝學生成果發表的時間為何?成果發表的地點會在上課的班級教室或是其他地點?請老師們於5/19之前回覆給我們~~
109策展取消
取消戶外集體展覽方式，改由線上方式呈現，並將課程成果剪輯成影片
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用資料說故事
誰能告訴我策展該如何開始？
我們正在進行中...
步驟一：文本分析
收集資料
斷詞與標記
收集資料
步驟二：快速摘要
文字雲
步驟三：用資料說故事
故事主題
視覺化
劇本結構
佈局
主角心境
戲劇張力
危機
失望
機會
十字路口
挑戰
...
設定故事類型
設定故事類型
- 歷史敘事：過去引以為傲的歷史
- 危機：回應面臨的危機
- 失望：目前作法不好，改試別的作法
- 機會：知道一些過去不知道的事，應展開行動
- 十字路口：到了決定未來方向的時候
- 挑戰：我們是否有人能辦到
- 揭發：看似順利，但存在著必須修正的嚴重問題
- 冒險：冒險比墨守成規要好
- ...
回應命令、革新、進化、偉大夢想
劇本結構 + 視覺技巧 = 好的視覺故事
下單數量
處理數量
2位員工5月離職；6,7月勉強應付。但8月數量增加後便無法應付，之後再也趕不上進度
學會三個簡單步驟，你也可以是說故事高手
掌握情境
善用視覺
故事結構
步驟一：找出故事的情境
故事走向：砂礫中找珍珠 vs 展示珍珠項鍊
對象是誰
現況如何？反差何在？
如何弭平反差？
脈絡(context)
- Who (目標客群): 故事說給誰聽(who are they)?
- What: 什麼故事? 說故事的目的是(what we need them to do)?
- How: 有什麼資料? 如何說才能達成目的?
步驟二：用「三幕劇」手法說故事
佈局-衝突-結局
佈局
戲劇張力
主角心境
第一幕
第二幕
第三幕
步驟三：視覺化
為展示而展示的圖表，容易讓簡報失焦
展示了許多數據，卻沒有任何幫助
下單數量
處理數量
Nussbaumer Knaflic, Cole, "Storytelling with Data: A Data Visualization Guide for Business Professionals", pp. 4, Wiley 2015
用資料說故事
回歸最根本的問題：簡報的目的是什麼？
使用圖表前，先弄清楚簡報的脈絡: 對象是誰? 目標是什麼?
下單數量
處理數量
2位員工5月離職；6,7月勉強應付。但8月數量增加後便無法應付，之後再也趕不上進度
Nussbaumer Knaflic, Cole, "Storytelling with Data: A Data Visualization Guide for Business Professionals", pp. 4, Wiley 2015
用資料說故事
簡報是為了「說明員工離職效應」，希望老闆聽了之後，能「增聘人力」
目標(What)
對象(Who)
如何達成(How)
So...資料視覺化首要工作：了解脈絡(context)
- Who (目標客群): 故事說給誰聽(who are they)?
- What: 什麼故事? 說故事的目的是(what we need them to do)?
- How: 有什麼資料? 如何說才能達成目的?
產出：3-minute story + Big Idea
Big Idea
- 你的獨到觀點
- 「賭注」何在?
- 必須是完整的句子
3-minute story
如何在3分鐘內向目標對象說明「他們需要知道什麼」
without slides or visuals
用資料說故事脈絡
用資料說故事
資料視覺化脈絡
如何產出 3-minute story + Big Idea ？
Nussbaumer Knaflic, Cole, "Storytelling with Data: A Data Visualization Guide for Business Professionals", pp. 49, Wiley 2015
問題
現況
Ideas
說明Ideas
證明
建議
分鏡(Storyboarding) !
學習態度問題
成績普遍不好
做個優化實驗
說明實驗想法
如何證明
實驗效果好，應擴大
資料視覺化Storytelling
第一階段 Setup
- 劇情設定: when & where
- 主角
- 未解決的事情 & 預期產出
- The imbalance: what has changed
- The balance: what do you want to see happen
- The solution: how to bring about the changes
Nussbaumer Knaflic, Cole, "Storytelling with Data: A Data Visualization Guide for Business Professionals", pp. 49, Wiley 2015
資料視覺化用資料說故事
用資料說故事
- 了解事件/背景的脈絡 (context)
- 選擇「適當的」的圖表
- 去除「無用的資訊」
- 聚焦聽眾的注意力
- 用資料說故事
分鏡腳本
DNA教學的分鏡腳本
跟著馬偕學管理
By au4163 王柳鋐
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Lesson 4: 用資料說故事
