Title Text

Pamokos uždavinys

Perskaitę kūrinį apibūdinsite veikėjos išorę ir bandysite nuspėti mintis;

Lavinsite sakytinės kalbos įgūdžius atsakydami į klausimus;

Dirbdami grupėmis, papildysite kūrinio mintis savo mintimis.

Rašytojos daiktai muziejuje

1905–1907 metais Šatrijos Ragana Šveicarijos miestuose Ciuriche ir Fribūre studijavo etiką ir pedagogiką.

Apsakyme „Vyšnios“ pasakojama apie šveicarų mergaitės poelgį.

Suraskite ir perskaitykite, kaip atrodė mergaitė.

Kas parduotuvėje patraukia mergaitės dėmesį ir kodėl?

Todėl, kad jų spalva patraukė mergaitės dėmesį, gražiai ir viliojančiai atrodė, tarsi gundė.

Pintinė stovėjo priešais parduotuvės duris ir geriausiai matėsi.

...priėjo prie pintinės, kraipė galvelę, smalsiai žiūrėjo į uogas…

Visi šie mergaitės veiksmai rodo didžiulį norą paragauti vyšnių.

Kodėl mažylė padėjo vyšnias atgal į pintinę ir pasitraukė?

Gal ji jų neėmė, nes nenorėjo, tiesiog vyšnios savo spalva patraukė mergaitės žvilgsnį.

Norėjo, bet žinojo, kad tai ne jos vyšnios.

Jei būtų paėmus svetimas vyšnias neatsiklausus ir niekam nematant– tai būtų buvusi vagystė.

Papildykite kūrinio sakinį savo mintimi.

Mergaičių grupės užduotis: Ar didelis nusikaltimas būtų buvęs, jei mergaitė būtų suvalgiusi tas dvi uogas?

Berniukų grupės užduotis. Kas pasikeitė, kad mergaitė vyšnių nepaėmė?

Išryškėjo žmogaus dorybė. Kartais žmones, ypač vaikus, aplanko pagundos. Mažos mergaitės elgesys moko susivaldyti ir atsispirti pagundai.

Iš tiesų, gal ir nebūtų didelis nusikaltimas, jei tos dvi uogos būtų suvalgytos;

Ji pasielgė dorai ir suvaldė savo troškimus, atsispyrė pagundai. Ne savo daiktų ėmimas nesiklausus – jau vagystė.

Įsivertinimas