programmeren
in python
Jaar 3 - Module 1 - Les 8: Excel-opdracht
Let op! Je krijgt na de vakantie een cijfer...
-
Dat cijfer (V/O/G) gaat over je inzet tot nu toe!
-
Voor dit jaar geldt dat je steeds 2 cijfers krijgt:
-
Een cijfer voor inzet
-
Een cijfer voor een proefwerk
-
-
Doe dus je best in de opdrachten, en lever ze in
-
Ook als je het niet helemaal snapt, lever in wat je hebt, dat telt mee voor inzet!
Let op! Je krijgt na de vakantie een cijfer...
-
Dat cijfer (V/O/G) gaat over je inzet tot nu toe!
-
Voor dit jaar geldt dat je steeds 2 cijfers krijgt:
-
Een cijfer voor inzet, incl. projecten!
-
Een cijfer voor een proefwerk
-
-
Doe dus je best in de opdrachten, en lever ze in
-
Ook als je het niet helemaal snapt, lever in wat je hebt, dat telt mee voor inzet!
De komende weken gaan we...
-
Een echte Excelsheet zoeken voor een klant
De komende weken gaan we...
-
Een echte Excelsheet zoeken voor een klant
-
Die Excelsheet verbeteren en uitbreiden
vandaag gaan we...
-
Nadenken wie de klant kan zijn
-
Nadenken wat je die klant allemaal zou willen vragen
vandaag gaan we...
-
Nadenken wie de klant kan zijn
-
Nadenken wat je die klant allemaal zou willen vragen
-
Groepjes maken
De opdracht
- Zoek iemand die ergens Excel voor gebruikt
De opdracht
- Zoek iemand die ergens Excel voor gebruikt, bijv:
- Een docent van school
- Je vader of moeder voor hun werk
- Een winkel in de buurt
De opdracht
- Zoek iemand die ergens Excel voor gebruikt
- Bekijk de Excelsheet goed, en maak een verslag
De opdracht
- Zoek iemand die ergens Excel voor gebruikt
- Bekijk de Excelsheet goed, en maak een verslag:
- Welke tabellen zitten er in de Excel
- Welke formules worden gebruikt?
De opdracht
- Zoek iemand die ergens Excel voor gebruikt
- Bekijk de Excelsheet goed, en maak een verslag:
- Welke tabellen zitten er in de Excel
- Welke formules worden gebruikt?
- Vraag dan dingen aan de klant!
De opdracht
- Zoek iemand die ergens Excel voor gebruikt
- Bekijk de Excelsheet goed, en maak een verslag:
- Welke tabellen zitten er in de Excel
- Welke formules worden gebruikt?
- Vraag dan dingen aan de klant!
- Welke dingen kunnen handiger?
- Wat zou je er nog bij willen?
De opdracht
- Zoek iemand die ergens Excel voor gebruikt
- Bekijk de Excelsheet goed, en maak een verslag:
- Welke tabellen zitten er in de Excel
- Welke formules worden gebruikt?
- Vraag dan dingen aan de klant!
- Welke dingen kunnen handiger?
- Wat zou je er nog bij willen?
- Bijv: grafieken
- Of: tabellen koppelen
De opdracht
- Zoek iemand die ergens Excel voor gebruikt
- Bekijk de Excelsheet goed, en maak een verslag:
- Welke tabellen zitten er in de Excel
- Welke formules worden gebruikt?
- Vraag dan dingen aan de klant!
- Welke dingen kunnen handiger?
- Wat zou je er nog bij willen?
- Bijv: grafieken
- Of: tabellen koppelen
- Zet ook de verbeteringen in je verslag
De opdracht
- Zoek iemand die ergens Excel voor gebruikt
- Bekijk de Excelsheet goed, en maak een verslag:
- Welke tabellen zitten er in de Excel
- Welke formules worden gebruikt?
- Vraag dan dingen aan de klant!
- Welke dingen kunnen handiger?
- Wat zou je er nog bij willen?
- Bijv: grafieken
- Of: tabellen koppelen
- Zet ook de verbeteringen in je verslag
- Maak dan de verbeteringen!
De opdracht - Fases
Fase 1 - Deadline 10 november
- Zoek iemand die ergens Excel voor gebruikt (deze week!)
- Inleveren deel 1 verslag:
- Van wie is deze Excel?
- Wat doet die persoon ermee?
- Welke tabellen zitten er in de Excel
- Welke formules worden gebruikt?
De opdracht - Fases
Fase 1 - Deadline 10 november
- Zoek iemand die ergens Excel voor gebruikt (deze week!)
- Inleveren deel 1 verslag:
- Van wie is deze Excel?
- Wat doet die persoon ermee?
- Welke tabellen zitten er in de Excel
- Welke formules worden gebruikt?
- Je krijgt deze week feedback
- Neem die mee voor Fase 2 (Lever dus 1 totaalverslag in)
De opdracht - Fases
Fase 2 - Deadline 24 november
- Vraag aan de klant wat er beter kan?
- Inleveren deel 2 verslag:
- Wat kun jij zelf verzinnen dat beter kan?
- Wat wil de klant nog verbeteren?
Vragen aan jullie
- 4 december film, ik zoek 6-8 leerlingen
- Kiezen van Codasium in de bovenbouw
vandaag:"Retrospective"
vandaag:"Retrospective"
- Eerst wil ik graag horen wat jullie van de opdracht vonden, per groepje.
vandaag:"Retrospective"
- Eerst wil ik graag horen wat jullie van de opdracht vonden, per groepje.
- Groepje 1 bestaat uit Kacem en Sabah
- Groepje 2 bestaat uit Reynaldo en Marielle
- Groepje 3 bestaat uit Sivan en Anouar I.
- Groepje 4 bestaat uit Rik en Edlir
- Groepje 5 bestaat uit Ismael en Rohan
- Groepje 6 bestaat uit Anouar A. en Sven
- Groepje 7 bestaat uit Kaoutar en Safouane
- Groepje 8 bestaat uit Yasin en Lasse
- Groepje 9 bestaat uit Raymond en Uandi
- Groepje 10 bestaat uit Edgar en Ruben
vandaag:"Retrospective"
- Maak met je groepje een scrumbord
- Daarop zet je alle taken die je hebt gedaan op een kaartje, zo klein mogelijk, bijv:
vandaag:"Retrospective"
- Maak met je groepje een scrumbord
- Daarop zet je alle taken die je hebt gedaan op een kaartje, zo klein mogelijk, bijv:
- Klant bellen om afspraak te maken
- Formule maken om aantal kinderen per dag te tellen
- Daarop zet je alle taken die je hebt gedaan op een kaartje, zo klein mogelijk, bijv:
vandaag:"Retrospective"
- Maak met je groepje een scrumbord
- Daarop zet je alle taken die je hebt gedaan op een kaartje, zo klein mogelijk, bijv:
- Klant bellen om afspraak te maken
- Formule maken om aantal kinderen per dag te tellen
- Je scrumbord helpt je bij de volgende opdracht
- Daarop zet je alle taken die je hebt gedaan op een kaartje, zo klein mogelijk, bijv:
vandaag:"Retrospective"
- Maak met je groepje een scrumbord
- Daarop zet je alle taken die je hebt gedaan op een kaartje, zo klein mogelijk, bijv:
- Klant bellen om afspraak te maken
- Formule maken om aantal kinderen per dag te tellen
- Je scrumbord helpt je bij de volgende opdracht
- Daarop zet je alle taken die je hebt gedaan op een kaartje, zo klein mogelijk, bijv:
- Per kaartje ga je kijken:
- Ging dit al goed?
- Hoe kan het nog beter voor de volgende opdracht?
vandaag:"Retrospective"
- Ga met twee groepjes bij elkaar zitten
- Vergelijk je scrumborden
- Welke taken zijn hetzelfde?
- Kun je leren van andere taken?
- Vinden zij andere dingen makkelijk en moeilijk?
- Pas je bord aan obv de inspiratie van de andere groep
vandaag:"Retrospective"
- Bereid je bord voor, voor de database opdracht
- Excelspecifieke briefjes eraf
- Of vervangen door een databasetaak
- Grote of moeilijke taken alvast opsplitsen in meerdere briefjes
De opdracht - Fases
Fase 3 - Deadline 1 december
- Maak de verbeteringen
- Inleveren deel 3 verslag:
- Wat heb je verbeterd?
- Wat heb je toegevoegd?
- Hoe heb je dat aangepakt?
- Was de klant blij?
- Inleveren verbeterde Excelsheet
De opdracht - groepen
Groepjes:
- Duo's
- Willekeurig
De opdracht - groepen
Groepjes:
- Groepje 1 bestaat uit Kacem en Sabah
- Groepje 2 bestaat uit Reynaldo en Marielle
- Groepje 3 bestaat uit Sivan en Anouar I.
- Groepje 4 bestaat uit Rik en Edlir
- Groepje 5 bestaat uit Ismael en Rohan
- Groepje 6 bestaat uit Anouar A. en Sven
- Groepje 7 bestaat uit Kaoutar en Safouane
- Groepje 8 bestaat uit Yasin en Lasse
- Groepje 9 bestaat uit Raymond en Uandi
- Groepje 10 bestaat uit Edgar en Ruben
opdrachten inleveren
- In Magister
- Laatste deadline is dinsdag!
- Lever je verslag in en je Excelsheet!
demo
Python Klas 3 - Module 1 - Les 8
By Felienne
Python Klas 3 - Module 1 - Les 8
Leerdoel Module: Data van de geschiedenisquiz (Module 1.3) opslaan in een Excelsheet. Lesdoel: Uitleg Excel opdracht
- 1,140
