• 8 Sesiones

• 1.5 horas por sesión

• Objetivo: dotar a los estudiantes de un ​método crítico que les permita aproximarse más estratégicamente a estos temas en el futuro, y discernir con claridad los alcances de la relación entre ética y tecnología

• Debates y conversación

Preguntas de evaluación

1. ¿Qué es la tecnología?

2. ¿Qué es la ética?

3. ¿Cómo se relacionan la tecnología y la ética?

4. ¿Cómo impacta la ética y la tecnología a las disciplinas creativas?

5. ¿Cuál es el impacto material de las tecnologías que usamos a diario

6. ¿Qué acciones podemos tomar como usuarios para mejorar desde nuestros usos particulares al entorno global?

7. ¿Qué nuevas tecnologías crees que pueden ayudar a resolver las problemáticas actuales del mundo digital y por qué?

Cuestiones a abordar

1. Relación hombre/tecnología -> ¿Relación ética?

2. Redes sociales, identidad, datos y sus implicaciones

3. Inteligencia Artificial

4. Dilemas éticos de la propiedad intelectual

5. Conocer los principios de la cultura libre

6. Cambios tecnológicos por la pandemia

7. Transhumanismo

8. Presentación de las propuestas de los estudiantes

Evaluación

• 80% de asistencia

• Participación en clase

• Reportes de temas

• Proyecto en equipo que responda una de las preguntas de evaluación