Organización del curso

Que los docentes reflexionen, analicen y comprendan la problemática de las tareas escolares, diseñen tareas acordes a la edad de los alumnos, enfocadas a los aprendizajes esperados y que desarrollen una motivación intrínseca para que los alumnos realicen su tarea con autonomía y responsabilidad.

Propósito:

1. Trabajo individual (TI) y en equipo (TE).

2. Contestar el cuestionario inicial (TI)

3. Investigar y elaborar un ensayo por equipo sobre tareas escolares (TE)

4. Elaborar un cuadro de tareas con su respectiva clasificación y hacer un análisis sobre el beneficio de acuerdo a la mayoría de tareas que hacen tus alumnos. (TI)

5. Redacta una reflexión personal sobre el análisis que llevaste a cabo sobre las tareas escolares que realizan tus alumnos, mencionando mejoras que puedes llevar a cabo. (TI)

 

Actividades:

Cuestionario inicial.

Ensayo por equipo de área que aborde:

  - Sus experiencias con las tareas escolares,

  - Los tipos de tareas escolares

  - El papel que desempeña la motivación

  - Las tareas más efectivas

  - Cantidad de tareas acorde a la edad del alumno

  - Beneficios de la tarea escolar

  - Efectos positivos y negativos

Cuadro de clasificación de tareas que diseñan para sus alumnos con su respectivo análisis.

Cuestionario final.

Texto con reflexiones, propuestas y compromisos.

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