Let's Try!

子ども向け Hands-On!

~Java女子部とPyLadies Tokyoのばあい~

@maaya8585

Who am I ?

石田真彩   @maaya8585

  • クラウドアークテクト(Azure/AWS)

  • Java/Python/(Node.js)

今日のGoal

  • 過去の事例を知る

  • 反省点を知る

Agenda

  1.  Java女子部の場合

    • 小学生向けハンズオン

  2. PyLadies Tokyo

    • 中高生向けハンズオン

Agenda

  1.  Java女子部の場合

    • 小学生向けハンズオン

  2. PyLadies Tokyo

    • 中高生向けハンズオン

Event概要

15名参加

(満員御礼)

← 11名参加

hands-on概要

  • 小学校3年生くらいを想定

    • 資料の漢字も3年生相当

  • プログラミングの基礎概念だけを勉強

  • コーディングはしない

  • ゲーム仕立て

hands-on環境

  • 親は居てもいなくてもOK

  • 参加者の準備はChromeだけでOK

  • 休憩挟んで90-120分のハンズオン

使った技術

hands-on資料と実際のゲーム画面

hands-on進行

  1. アイスブレイク

    • 名札作り&自己紹介

    • プログラムとは?(チャットデモ)

  2. 変数

  3. 座標

  4. 繰り返し

  5. 条件

  6. 配列

実践したこと

①アイスブレイクを長めに

  • 子ども同士はすぐ仲良くなれる

  • チャットは常設

②課題はクリアできないところから

  • 成功体験をわかりやすく
  • クリアしたくなるので興味がわく

実践したこと

③ゲームに対する食いつきを想定

  • みんな大好きテレビゲーム

実践したこと

④例え話は生活のなかにあるものを

  • 席替えから学ぶ変数

  • すべり台から学ぶ繰り返し

  • お菓子の箱から学ぶ配列

実践したこと

⑤時間のメリハリ

  • 座学と遊ぶ時間の切り分け

  • 5分ずつの短いスパン

実践したこと

⑥難易度の調整

  • ローマ字入力とかな文字入力

  • マウスとタッチパネル
  • 同じゲームで別課題

実践したこと

Eventの様子

Eventの様子

Eventの様子

Agenda

  1.  Java女子部の場合

    • 小学生向けハンズオン

  2. PyLadies Tokyo

    • 中高生向けハンズオン

Event概要

約25名の参加

hands-on概要

  • 中学~高校生くらいを想定

    • プログラミング初めての人を想定

  • タイプorコピペでコーディング

    • コードの詳しい説明はなし

  • チャットシステムを作る

hands-on環境

  • 1人で作業

  • 事前に運営でセットアップ済み

    • Python2 / Tornado / WebSocet / html5+css+js /
  • 45分のハンズオン

使った技術

hands-on資料

http://bit.ly/plt-gtf

http://bit.ly/plt-gfs-after1

http://bit.ly/plt-gfs-after2

hands-on進行

  1. 概要説明

    • Webシステムの仕組みをざっくり
    • 今日やることのせつめい
  2. 画面遷移

    • サインアップボタンの作成
  3. チャット機能の作成

実践したこと

①使い慣れているものを作る

  • 知っている機能を作ることで興味を持ってもらう

実践したこと

②とにかく書いてみよう

  • 細かいことはともかく"書いたら動いた"を体験しよう

実践したこと

③コードに触れてもらう

  • とりあえずPythonって単語を持ち帰ってもらおう

実践したこと

④作成するチャットで質問を受付

  • 挙手が恥ずかしい人もわいわいできる

Eventの様子

Eventの様子

改善点

改善点

①時間に余裕を

  • 45分は無謀感

  • 2時間以上は集中力が持たない

改善点

②想定外の参加者の対応を考える

  • 想定レベルより幼い参加者の場合は?

  • 想定レベルよりできる参加者は?

改善点

③Q&Aリストを事前作成

  • 事前に一度受けてもらってレベル感を確認

    • プログラミング初心者な大人

    • 知り合いの子ども

Ma To Me

Ma To Me

  • 想定レベルとゴールをきちんと明示しよう

  • アイスブレイク大事

  • 対象年齢層に興味を持ってもらえる題材で

Ma To Me

"楽しい"

伝えられるようにしよう

@maaya8585

children-study

By maaya ishida

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