Pensamiento sensorial
Oscar David Mazuera Ramirez
oscar.mazuera@udea.edu.co
slides.com/mazuera
Interfaz de usuario
Reflexión sobre los fundamentos teóricos y conceptuales del diseño gráfico y del diseño digital centrados en la usabilidad
Comprender relevancia de los sistemas gráficos de comunicación expresados en forma de códigos visuales, como los sistemas de iconos, la tipografía, la imagen sus formatos y su legibilidad, el color y la secuencialidad de las estructuras de información, planteados como mapas o esquemas para ser usados como propuesta visual e interactiva.
Énfasis especial en el lenguaje visual y narrativo.
Significado de la imagen, el texto, el color, los grafismos y los aspectos semánticos del lenguaje audiovisual
1. Introducción
- Diseño multisensorial
- La interfaz
- Las Interfaces culturales
2. EL SISTEMA GRÁFICO Y EL GRAFISMO FUNCIONAL.
- El Sistema Gráfico y la interacción de signos.
- El espacio gráfico o soporte de inscripción.
- La imagen. Variables de la representación.
- Las variables de la letra.
- Los grafismos no icónicos ni textuales: el color y los grafismos.
3. APROXIMACIÓN AL ARTE CONTEMPORÁNEO Y LA EXPERIENCIA ESTÉTICA.
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4. DISEÑO DIGITAL.
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5. IMAGEN CORPORATIVA
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6. TRABAJO FINAL DEL MÓDULO VI
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EVALUACIÓN
- Taller 1 - - Semana 3 - 15%
- Taller 2 - - Semana 5 - 15%
- Taller 3 - - Semana 7 - 15%
- Taller 4 - - Semana 10 - 15%
- Taller 5 - - Semana 13 - 15%
- Bitácora - Semana 16 - 10%
- Final - Informe final del proyecto módulo VI - 15%
Semana 16
METODOLOGÍA
- Exposiciones por parte del docente.
- Conversatorios grupales sobre temas del curso.
- Talleres individuales de componente investigativo.
- Análisis de diferentes productos multimedia, transmedia y Web.
- Estudio y evaluación individual y colectiva de las producciones de los estudiantes.
- Visitas a exposiciones en museos y espacios de arte de la ciudad.
Criterios de Evaluación
- Contenido
- Factura
- Creatividad
Contacto
oscar.mazuera@udea.edu.co
Acuerdos
- El estudiante debe asistir al 80% de sesiones (Clases, asesorías, salidas). Si falta a más del 20% (16 horas) la materia se cancela por inasistencia y queda en el Sistema perdida con cero.
- El estudiante debe estar atento al número de faltas y responsabilizarse de la posible cancelación de materias.
- La presentación de excusas médicas o cartas laborales para justificar las faltas debe hacerse en el menor tiempo posible, atendiendo al principio de pertinencia. No se reciben justificaciones una o dos semanas después.
Acuerdos
- Es deber del estudiante llegar puntual a las clases. Pasados 15 minutos del inicio de las clases se tomará como falta la primera hora.
- Los estudiantes deben estar atentos para firmar la hoja de asistencia o contestar los llamados a lista.
- Se deben entregar los trabajos de acuerdo con el cronograma establecido. La entrega extemporánea tendrá repercusiones en la nota.
Acuerdos
- Los estudiantes se comprometen a realizar las lecturas previstas y participar de manera activa en las actividades propuestas.
- Los estudiantes deben mantener una comunicación permanente con los docentes y exponer situaciones excepcionales a tiempo.
- Los estudiantes deben evitar el uso del teléfono celular en clase.
- Los estudiantes deben evitar salir y entrar del salón continuamente mientras se desarrolla la clase.
- El salón de clase debe quedar limpio y ordenado al finalizar el encuentro.
Actividad
- Analizar una experiencia cotidiana con el gráfico de los 5 sentidos de Jinsop Lee y proponer cómo se podría mejorar el "diseño" de esta experiencia
Taller I
- Capitulo "La interfaz"
- El Lenguaje de los Nuevos Medios. Lev Manovich.
- COD 887 Utopía
PS - 2020 - 1
By Óscar David Mazuera Ramírez
PS - 2020 - 1
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