Astrofísica en el

Aula de Secundaria

Pedro J. Ramón Torregrosa

Enfoque original

Conocimiento Multidisciplinar

Del Universo al Aula: ¿Por qué?

Soluciones Innovadoras

Motivación

Interdisciplinar

El Aula

El Universo

Creatividad y Práctico

Aglutinador

Significativo

Flipqed Classroom

Project Learning

Mobile Learning

Metodologías

Valores

Ético-Sociales

Emocionales

Igualdad

Motivación

Didáctica y Metodologías

Y...hasta ha dado para ampliarlo

Docente:Trabajo arduo

Aprendiz de mucho/s

Fuera no hace frío. Redes

Infinidad de recursos

Docentes

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Cosecha propia I

Repositorios

Materiales Propios

Disfrutar creando

Autor/Curador: Pedro Ramón Torregrosa

En el aula: Casos Prácticos

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        \cardtypeNeptune
        \cardtitle{\href{https://cutt.ly/7keUozB}{\uppercase{Kepler-296 c}}}
        \cardcontent{\href{https://cutt.ly/7keUozB/}{\textcolor{bittersweet}{Kepler-296 c}} orbita a \href{https://cutt.ly/3keUlPt}{\textcolor{bittersweet}{Kepler-296 ($\approx$737 años-luz)}}. Descubierto en 2014 por el \href{https://youtu.be/xNeRqbw18Jk}{\textcolor{bittersweet}{método del tránsito.}}}{\vspace{-0.3cm}%\begin{multicols}{2}
        \vspace{-0.1cm}
        \begin{itemize}
            \item Masa: \textbf{\textcolor{bittersweet}{4.66·M\textsubscript{Tierra}}}
            \item Radio:	\textbf{\textcolor{bittersweet}{2·M\textsubscript{Tierra}}}
            \item Radio Órbita: \textbf{\textcolor{bittersweet}{0.0521 AU}}
            \item Período Órbita: \textbf{\textcolor{bittersweet}{5.8 días}}
            \item Excentricidad: \textbf{\textcolor{bittersweet}{<0.33}}
        \end{itemize}
        }
        \cardprice{\href{https://www.nasa.gov/mission_pages/kepler/main/index.html}{K2}}
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En el aula: Casos Prácticos

En el aula: Casos Prácticos

En el aula: Casos Prácticos

Para todos los públicos

Cosecha propia II

Repositorios

Materiales Propios

Disfrutar creando

Autor/Curador: Pedro Ramón Torregrosa

       \cardbackground{img/Tereshkova_3.jpg}
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        \cardtypeLuna
        \cardtitle{\href{https://es.wikipedia.org/wiki/Valentina_Tereshkova}{\uppercase{Valentina Tereshkova}}} \cardcontent{Levántense,pues,el corazón con toda su fuerza a amar al que ama sin ser amado}{Cosmonauta, ingeniera y política rusa ya retirada. Fue la primera mujer cosmonauta y la primera civil en volar al espacio, con la \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Vostok_6}{\textcolor{cyan}{
        Vostok 6}}, donde completó 48 órbitas alrededor de la Tierra en los tres días que duró la misión.}
        \cardprice{28}
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En el aula: Casos Prácticos

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%       \carddebug
        \cardtypeCrater
        \cardtitle{\href{https://es.wikipedia.org/wiki/Tereshkova_(cr\%C3\%A1ter)}{\uppercase{Cráter Tereshkova}}}
        \cardcontent{Cráter de impacto en el perímetro del \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Mare_Moscoviense}{\textcolor{bittersweet}{Mare Moscoviense}}, en la cara oculta de la \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Luna}{\textcolor{bittersweet}{Luna.}}}{\vspace{-0.3cm}%\begin{multicols}{2}
        \vspace{-0.1cm}
        \begin{itemize}
            \item Coordenadas: \href{https://tools.wmflabs.org/geohack/geohack.php?language=es&pagename=Tereshkova_(cr\%C3\%A1ter)&params=28.4_N_144.3_E_globe:Moon}{\textcolor{bittersweet}{\textbf{28°24′N 144°18′E}}}
            \item Diámetro:	31km
            \item Profundidad: 2.0km
            \item Colongitud: 216° al amanecer
            \item Epónimo: \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Valentina_Tereshkova}{\textcolor{bittersweet}{\textbf{Valentina Tereshkova}}}
        \end{itemize}
        }
        \cardprice{28}
        \cardborder

En el aula: Casos Prácticos

ChromaKey

Formación TIC:  Alumnado

En el aula: Casos Prácticos

Realidad Aumentada

AR

 ideal para integrar elementos del proyecto

Formación TIC:  Alumnado

En el aula: Casos Prácticos

 ideal para integrar elementos del proyecto

AR

=

En el aula: Casos Prácticos

En el aula: Casos Prácticos

Para todos los públicos

Inspiración Marciana

Novedades 20-22

Cosecha propia III

Ciencia Contemporánea

Para todos los públicos

Actuaciones de Inspiración Marciana

Novedades 20-22

Para todos los públicos

Actuaciones de Inspiración Marciana

Novedades 20-22

Diseño Alumnado

Franqueo Pagado

Interstellar Mail

Para todos los públicos

Aprovechando para conocer el Universo

Novedades 20-22

Tú les das un ejemplo...

En las zonas donde aparece el icono

el alumnado, inspirándose en documentales, sci-fi o usando su imaginación, debe ilustrar paisajes de lugar del universo asignado/elegido.

Nombre

Rol desempeñado

Descripción del lugar donde se encuentra

T. superf, gravedad, dist Sol/estrella...

Escribe una postal estándar en este hueco.

Para todos los públicos

Novedades 20-22

Y ellos crean...sin palabras

Aprovechando para conocer el Universo

Para todos los públicos

Novedades 20-22

Y ellos crean...sin palabras

Aprovechando para conocer el Universo

Para todos los públicos

Novedades 20-22

Ponlo en prácrtica en tu aula

Aprovechando para conocer el Universo

Postcard from Universe

Añade un tema a esta playlist colaborativa

Tarea Obligatoria Cert

Para todos los públicos

Novedades 20-22

Ponlo en prácrtica en tu aula

Aprovechando para conocer el Universo

Para todos los públicos

Inspiración Solar

Novedades 20-22

Cosecha propia IV

Laura Navarro Azor

Ángel Sánchez Carrión

Carmen García Martínez

Alejandro Simón Cano

Para todos los públicos

Inspiración Solar: The Sun at a glance

Novedades 20-22

Para todos los públicos

Cosecha propia V

Proyectos+REA's

Materiales Propios

Algo más complejo

Autor/Curador: Pedro Ramón Torregrosa

Para todos los públicos

Carrera Espacial

Proy. Innovación

Algo más complejo

Para todos los públicos

Las Mujeres que contaban estrellas

Williamina Fleming

Cecilia Payne-Gaposchkin

Jocelynn Bell

Vera Rubin

Henrietta Leavitt

Antonia Maury

Annie Jump Cannon

Algo más complejo

Para todos los públicos

Taller de astronomía y observaciones

Coordinador: Pedro Ramón Torregrosa

Observaciones

Talleres

James Webb

Algo más complejo

Del Universo al Aula: Competencias

¿Qué se desarrolla?

Destrezas (TIC y TAC...)

Inquietud + Investiga

Cooperar/Colaborar

Competencias Clave

Interés+Participación=Aprendizaje

Autonomía

Investigación

Oralidad

Cooperación

Profesor/a=Coordina

Alumnado=Protag

Del Universo al Aula: PBL (Proyectos)

¿Con qué se evaluó?

Rúbrica

Integración Currículum

Transversal + Programa + Proyecto Competencial

Calendario del Presente-Futuro

Próximamente: Planetario+Geodesia+Imp. 3D

Taller en crecimiento

Taller en crecimiento

+

=

Observaciones & +

Nocturnas

Solares

REA's

Muchas Gracias por vuestra atención

Pedro J. Ramón Torregrosa

Astrofísica_Aula_Secundaria_IAA

By Pedro Jesús Ramón Torregrosa

Astrofísica_Aula_Secundaria_IAA

Astrofísica en el aula de secundaria. Charla impartida en el CEP de Granada en el marco del curso "La astrofísica en el aula" en colaboración con el Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA). La charla se impartió el día 23 de marzo de 2022.

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