https://www.projetao.com.br

Metodologia de Inovação para Projetos com Equipes Multidisciplinares

2002

2004

2012

2015

2017

NOVOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO

"VIVÊNCIA DO MUNDO REAL" VIA APLICAÇÃO PRÁTICA DESENVOLVIDA EM EQUIPE, REUNINDO CONHECIMENTOS DIVERSOS APRENDIDOS NO CURSO

2020

2002

2004

2012

2015

2017

2020

FOCO EM INOVAÇÃO

2002

2004

2012

2015

2017

MULTIDISCIPLINARIDADE

INGRESSO DE ALUNOS E PROFESSORES DOS CURSOS DE DESIGN E PSICOLOGIA

2020

2002

2004

2012

2015

2017

MULTIPLICAÇÃO

CURSOS "FILHOS"

2020

IMD | UFRN

SI | UFPE

CAC | UFPE

CARUARU | UFPE

DQF | UFPE

IFMG

2002

2004

2012

2015

2017

INTEGRAÇÃO

INTEGRAÇÃO E MOBILIDADE ENTRE OS CURSOS, CRIAÇÃO DE PROGRAMA DE EXTENSÃO, E INTERNACIONALIZAÇÃO

2020

2002

2004

2012

2015

2017

REORGANIZAÇÃO

FUNDAÇÃO DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PARA INOVAÇÃO
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PARA NOVOS PROFESSORES
CRIAÇÃO DE UM CALENDÁRIO COMUM COORDENADO PELO INSTITUTO E UM PROGRAMA DE EXTENSÃO

2020

DESIGN DE INTERFACES

DESIGN DE SERVIÇOS

CRIAÇÃO DE DISCIPLINAS "IRMÃS" (APOIO)

NAS UNIVERSIDADES EUROPEIAS DO LISTO PROJECT, A INOVAÇÃO COSTUMA PARTIR DE ÁREAS DE NEGÓCIO (ADMINISTRAÇÃO, ECONOMIA, MARKETING, ETC.)

EM NOSSO CASO, ELA PARTIU DOS CAMPOS DE ATUAÇÃO PRAGMÁTICO-CONSTRUTIVOS (ENGENHARIA E COMPUTAÇÃO)

DISCIPLINAS "HORIZONTAIS"

DISCIPLINAS "VERTICAIS"

EM TODOS OS EDITAIS DE INCUBAÇÃO OU ACELERAÇÃO DE NOVOS NEGÓCIOS DO PORTO DIGITAL, HÁ SEMPRE UM ALUMNUS PROJETÃO CLASSIFICADO

(TEM SIDO ASSIM NOS ÚLTIMOS 4 ANOS, AO MENOS)

ALGUNS ALUMNI PROJETÃO JÁ SE CLASSIFICARAM TAMBÉM NO
PROJETO CENTELHA

ENCUBADORA DO MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÕES (MCTI) + FINANCIADORA DE ESTUDOS E PROJETOS (FINEP) JUNTO COM O CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO (CNPq)

TER CURSADO PROJETÃO É UMA QUALIFICAÇÃO RELEVANTE PARA OS RECRUTADORES DO POLO DE TECNOLOGIA DO RECIFE

OS MELHORES PROJETOS SÃO APRESENTADOS NO CIN INNOVATION EXPO, UM EVENTO FECHADO, REALIZADO PELO CIN/UFPE, PARA EXECUTIVOS DO MERCADO DE TECNOLOGIA

o que é

BLUE OCEAN
+
LEAN
+
AGILE
+
DESIGN
THINKING

OBSERVAÇÃO

IDEAÇÃO

ESTRATÉGIA

PROTOTIPAÇÃO

TESTE COM USUÁRIOS
REAIS

BLUE OCEAN
+
LEAN
+
AGILE
+
DESIGN
THINKING

ENTENDER O QUE É, E COMO SE FAZ INOVAÇÃO

OBJETIVOS DE APRENDIZADO

ESTIMULAR O EMPREENDEDORISMO

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

INOVAR COM MÉTODO
TRABALHAR EM EQUIPES MULTIDISCIPLINARES
GERIR EQUIPES E PROJETOS
IDENTIFICAR OPORTUNIDADES PARA INOVAÇÃO
DESENVOLVER E VALIDAR PRODUTOS E SERVIÇOS
COMUNICAR SOBRE INOVAÇÃO E NOVOS NEGÓCIOS
CRIAR UMA PROPOSTA ÚNICA DE VALOR
MANTER O FOCO NO QUE É RELEVANTE

ENTENDER O QUE É, E COMO SE FAZ INOVAÇÃO

OBJETIVOS DE APRENDIZADO

ESTIMULAR O EMPREENDEDORISMO

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

01. SOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMPLEXOS
02. PENSAMENTO CRÍTICO
03. CRIATIVIDADE
04. GERENCIAMENTO DE PESSOAS
05. SINERGIA E COORDENAÇÃO COM OUTROS
06. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
07. JUÍZO E TOMADA DE DECISÃO
08. ORIENTAÇÃO À SERVIÇOS
09. NEGOCIAÇÃO
10. FLEXIBILIDADE COGNITIVA

10 COMPETÊNCIAS IMPRESCINDÍVEIS EM 2020
FUTURE OF JOBS REPORT, WORLD ECONOMIC FORUM

PROJETÃO TRABALHA TODAS ELAS

FORMATO DAS AULAS

FORMATO DAS AULAS

PEDAGOGIA "FLIPPED CLASSROOM"

MODELO DE ENSINO ONDE O PROFESSOR NÃO É O CENTRO DA ATIVIDADE DE ENSINO

(O PROFESSOR NÃO DA AULAS, E O ALUNO NÃO ASSISTE PASSIVAMENTE A AULAS PARA APRENDER)

AULAS SÃO USADAS PARA O QUE É IMPORTANTE:
DISCUSSÃO DOS PROJETOS;

CONTEÚDOS ESTÃO DISPONÍVEIS NO MATERIAL DA DISCIPLINA

FORMATO DAS AULAS

ATIVIDADES SEMANAIS

PITCH

POR GRUPO

FORMATO DAS AULAS

10 MINUTOS DE APRESENTAÇÃO

05 MINUTOS DE COMENTÁRIOS

ALUNOS

QUEST

10 MINUTOS PARA APRESENTAÇÃO DA

PRÓXIMA FASE

GERAL

10 MINUTOS DE COMENTÁRIOS

PROFESSORES

FORMATO DAS AULAS

APÓS A APRESENTAÇÃO DA QUEST #9 OS ENCONTROS DE APRESENTAÇÃO (PITCH) PASSAM A SER REALIZADOS QUINZENALMENTE, INTERCALADOS POR MENTORIAS INDIVIDUAIS COM UM PROFESSOR DESIGNADO

AS MENTORIAS SÃO FEITAS EM LOCAL/HORÁRIO COMBINADO ENTRE O PROFESSOR E A EQUIPE

MENTORIA

QUEST #9

MENTORIA

PITCH

MENTORIA

DEMODAY

MENTORIAS

EQUIPES

10 A 20 ALUNOS POR EQUIPE
COMPOSIÇÃO MULTIDISCIPLINAR

ALUNOS DE CURSOS "HORIZONTAIS" DISTRIBUÍDOS PELAS EQUIPES

ALUNOS DE CURSOS "VERTICAIS" CONCENTRADOS EM UMA MESMA
EQUIPE

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
DESIGN
PSICOLOGIA

ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
ENGENHARIA BIOMÉDICA
QUÍMICA

ETC.

FEASABILITY

DESIRABILITY

VIABILITY

PRINCÍPIOS DE PROJETÃO

MINDSET

BASEADO EM EVIDÊNCIAS

ESCUTA ALTRUÍSTA

ISSO NÃO É UMA SIMULAÇÃO

PRODUÇÃO DE VALOR

COLABORAÇÃO ATIVA

EXECUÇÃO IMPERFEITA DO DESCONHECIDO

ESCUTA ALTRUÍSTA

ISSO NÃO É UMA SIMULAÇÃO

PRODUÇÃO DE VALOR

COLABORAÇÃO ATIVA

EXECUÇÃO IMPERFEITA DO DESCONHECIDO

A INOVAÇÃO PARTE DE BONS PROBLEMAS E NÃO DE BOAS IDEIAS

MINDSET

BASEADO EM EVIDÊNCIAS

ESCUTA ALTRUÍSTA

ISSO NÃO É UMA SIMULAÇÃO

PRODUÇÃO DE VALOR

COLABORAÇÃO ATIVA

EXECUÇÃO IMPERFEITA DO DESCONHECIDO

A INOVAÇÃO DEPENDE DE ALTERIDADE E EMPATIA; DE OUVIR E ENTENDER AS PESSOAS

MINDSET

ESCUTA ALTRUÍSTA

BASEADO EM EVIDÊNCIAS

ESCUTA ALTRUÍSTA

ISSO NÃO É UMA SIMULAÇÃO

PRODUÇÃO DE VALOR

COLABORAÇÃO ATIVA

EXECUÇÃO IMPERFEITA DO DESCONHECIDO

O PRODUTO FINAL PRECISA SER REAL, TESTADO E VALIDADO POR PESSOAS / CONSUMIDORES REAIS

MINDSET

ISSO NÃO É UMA SIMULAÇÃO

BASEADO EM EVIDÊNCIAS

ESCUTA ALTRUÍSTA

ISSO NÃO É UMA SIMULAÇÃO

PRODUÇÃO DE VALOR

COLABORAÇÃO ATIVA

EXECUÇÃO IMPERFEITA DO DESCONHECIDO

É PRECISO MANTER O FOCO NAQUILO QUE É RELEVANTE, E ABANDONAR O RESTO

MINDSET

PRODUÇÃO DE VALOR

BASEADO EM EVIDÊNCIAS

ESCUTA ALTRUÍSTA

ISSO NÃO É UMA SIMULAÇÃO

PRODUÇÃO DE VALOR

COLABORAÇÃO ATIVA

EXECUÇÃO IMPERFEITA DO DESCONHECIDO

É PRECISO TRABALHAR EM EQUIPE, COM PERSPECTIVAS PLURAIS, AUTONOMIA, E DE FORMA INTELIGENTE

MINDSET

COLABORAÇÃO ATIVA

BASEADO EM EVIDÊNCIAS

ESCUTA ALTRUÍSTA

ISSO NÃO É UMA SIMULAÇÃO

PRODUÇÃO DE VALOR

COLABORAÇÃO ATIVA

EXECUÇÃO IMPERFEITA DO DESCONHECIDO

ERRAR É PARTE INERENTE DO PROCESSO. ERRAR CEDO É BOM. CORRIGIR RÁPIDO É MELHOR. VOCÊ VAI ERRAR, POIS AQUILO QUE AINDA NÃO EXISTE NÃO POSSUI UM GUIA PARA DIZER COMO CHEGAR LÁ

MINDSET

EXECUÇÃO IMPERFEITA DO DESCONHECIDO

BASEADO EM EVIDÊNCIAS

ESCUTA ALTRUÍSTA

ISSO NÃO É UMA SIMULAÇÃO

PRODUÇÃO DE VALOR

COLABORAÇÃO ATIVA

EXECUÇÃO IMPERFEITA DO DESCONHECIDO