Mutaciones culturales

Entornos virtuales y

desarrollo tecnológico

Del lector al translector

Comunidades virtuales

Obras multimodales

#ACTIVATUPLANLECTOR

#ACTIVATUPLANLECTOR

TEXTOS MULTIMODALES 

IMBRICAN DISTINTOS SISTEMAS SEMIÓTICOS

DISTINTOS FORMATOS

DIVERSOS MEDIOS

EXPANDEN LAS POSIBLIDADES NARRATIVAS,FAVORECEN LA INTERACCIÓN Y LA PARTICIPACIÓN

#ACTIVATUPLANLECTOR

«La hipertextualidad es la verdadera estructura de las cosas»

T.H. Nelson, Dream Machines, Redmon, 1987 (p. 30)

#ACTIVATUPLANLECTOR

#ACTIVATUPLANLECTOR

• 4 ediciones  "Activa tu plan lector" en  CEP Granada.
• 2 ediciones "Activa tu plan lector" en CEP Almería.
• 2 ediciones en CEP de Huelva.
• Participación en Jornadas de Bibliotecas Escolares de Andalucía:  Córdoba, Granada, Almería y Málaga.
• Participación de más de 600 docentes en Andalucía.

ALGUNOS DATOS:

* CEP: Centro de profesorado

#ACTIVATUPLANLECTOR

ALGUNOS DATOS:

* CEP: Centro de profesorado

#ACTIVATUPLANLECTOR

ALGUNAS CONCLUSIONES:

• Necesidad de formación en fomento de la lectura, mediación y nuevos modos de lectura.
• Valoración muy positiva del profesorado de la aplicación práctica y efectos producidos por las ELM.
• Transformación del profesorado en las propuestas de lectura.
• Renovación de los planes lectores entorno a la lectura multimodal.
• Investigación en la acción.

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#ACTIVATUPLANLECTOR

#ACTIVATUPLANLECTOR

TRASPOSICIÓN DIDÁCTICA.

Mutaciones culturales

#ACTIVATUPLANLECTOR

LA ADOLESCENCIA, UN CLÁSICO

ALBA MACHADO

Mutaciones culturales

#ACTIVATUPLANLECTOR

<< È classico ciò che tende a relegare l'attuatità al rango di rumore di fondo , ma nello stesso tempo di questo rumore di fondo non può fare a meno.>>

                                     Italo Calvino. Perché leggere i classici

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"La Odisea"

CAPA DE LECTURA

CAPA DE DIFUSIÓN

CAPA INTERACTIVA

CAPA MULTIMEDIA

LA ODISEA.ADAPTACIÓN. (ALMADRABA)

POEMA ÍTAKA. KONSTANTINO KAVAFIS
LECTURA MAPAS (TEXTOS DISCONTINUOS)

MAPA INTERACTIVO "MI ODISEA PERSONAL" (GENIALLY, THINGLINK.
GOOGLE MAPS "EL VIAJE DE ULISES"

REDES SOCIALES
CARTELERÍA QR
PODCAST AUDIO LIBRO 

PELÍCULA TROYA (WOLFGANG PETERSEN, 2004)

UN LIBRO UNA HORA CADENA SER PODCAST "LA ODISEA"

@PROFEMACHADO

#ACTIVATUPLANLECTOR

Cuando emprendas tu viaje a Ítaca, pide que el camino sea largo...

#ACTIVATUPLANLECTOR

Cuando emprendas tu viaje a Ítaca, pide que el camino sea largo...

#ACTIVATUPLANLECTOR

lleno de aventuras, lleno de experiencias...

#ACTIVATUPLANLECTOR

No temas a los lestrigones ni a los Cíclopes

#ACTIVATUPLANLECTOR

Si no los llevas dentro de tu alma, si no los yergue tu alma ante ti

#ACTIVATUPLANLECTOR

<<Aunque la halles pobre, Ítaca no te ha engañado.
Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,
entenderás ya qué significan las Ítacas>>

Mutaciones culturales

Lazarillo de Tormes

CAPA DE LECTURA

CAPA DE DIFUSIÓN

CAPA INTERACTIVA

CAPA MULTIMEDIA

Lazarillo de Tormes (Vicens Vives)
MDLR. Artículo Verne (El País)
Este Pícaro Mundo. Anna María Shua

Test Lazarillo MDLR
Creación del perfil de instagram.

Realización de publicaciones e historias de cada capítulo.

Perfil de instagram

@tulazarillo_deconfi

Canciones 

Picaresca. Jarfaiter

MDLR. Morad

Prendío. Rvfv

@profemachado

#ACTIVATUPLANLECTOR

LAZARILLO "MEC DE LA RUE"

#ACTIVATUPLANLECTOR

LAZARILLO "MEC DE LA RUE"

Mutaciones culturales

"DON QUIJOTE DE LA      

MANCHA"

CAPA DE LECTURA

CAPA DE DIFUSIÓN

CAPA INTERACTIVA

CAPA MULTIMEDIA

DON QUIJOTE.ADAPTACIÓN VICENS VIVES.

LECTURA IMAGEN: LAS MENINAS

CONTINUIDAD EN LOS PARQUES. JULIO CORTÁZAR.
 POEMA AJEDREZ. JORGE LUIS BORGES.

EXPECTATIVA VS REALIDAD
RELATO INTERACTIVO GENIALLY
"DON QUIJOTE MMXXII" 

 CARTELERÍA QR
REDES SOCIALES
PUBLICACIONES

BANDERSNACHT EN NETFLIX
"LA TESTIGO".LOVE, DEATH &ROBOTS.
INSTAGRAM CELESTE BARBER
YOUTUBE PANTOMIMA FULL

@profemachado

#ACTIVATUPLANLECTOR

Don Quijote entre la realidad y la ficción

#ACTIVATUPLANLECTOR

¿Alonso Quijano o Don Quijote?

#ACTIVATUPLANLECTOR

los encantadores y los filtros

#ACTIVATUPLANLECTOR

"Vivir en las haciendas encantadas"

<< ¿Por qué nos inquieta que el mapa esté incluido en el mapa y las mil y una noches en el libro de Las mil y una noches? ¿Por qué nos inquieta que Don Quijote sea lector del Quijote, y Hamlet, espectador de Hamlet? Creo haber dado con la causa: tales inversiones sugieren que si los caracteres de una ficción pueden ser lectores o espectadores, nosotros, sus lectores o espectadores, podemos ser ficticios.>>

                                                     Jorge Luis Borges

Mutaciones culturales

#ACTIVATUPLANLECTOR

"LECTURAS DE IDHÚN, EL FANDOM COMO RECURSO DIDÁCTICO"

ANTONIO GARRIDO

FORO

Mutaciones culturales

#ACTIVATUPLANLECTOR

“Las asociaciones hacen al hombre más fuerte y ponen de relieve las mejores dotes de las personas aisladas, y dan una alegría que raramente se alcanza actuando por cuenta propia”

Italo Calvino, El barón rampante (1957)

Mutaciones culturales

"LECTURAS DE IDHÚN"

CAPA DE LECTURA

CAPA DE DIFUSIÓN

CAPA INTERACTIVA

CAPA MULTIMEDIA

MEMORIAS DE IDHÚN, LAURA GALLEGO. SM

CÓMICS (SM)

ENTRADAS EN FOROS, ENTREVISTAS, TEXTOS DISCONTINUOS (MAPAS, ARBOLES GENEALÓGICOS)

TRÁILER DE LA SERIE NETFLIX. 
GLOSARIO COLABORATIVO EN AULA VIRTUAL
PRESENTACIONES Y BÚSQUEDAS

PUNTOS DE LECTURA  CARTELERÍA QR
REDES SOCIALES
PUBLICACIONES
BLOG
PODCAST
FANFIC

SERIE EN NETFLIX

WEB Y MOODLE

GENIALLY

PORTAFOLIO

PÁGINA DE LAURA GALLEGO

@garrilengua

CONTEXTUALIZACIÓN

CURSO 2020/21

INCERTIDUMBRE

DISTANCIA SOCIAL

2º E.S.O.

 DIAGNÓSTICO INICIAL. RECOGIDA DE INFORMACIÓN

TEST SOBRE COMPORTAMIENTO LECTOR

FORMULARIO SOBRE HERRAMIENTAS DIGITALES, OCIO Y NARRATIVAS

BIBLIOTECA CERRADA O CONVERTIDA EN AULA

(LMS)

@garrilengua

ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

DESPERTANDO EL INTERÉS

TRÁILER DE LA SERIE EN NETFLIX

BOOKTUBERS, VLOGS ...

CONOCEMOS A LAURA GALLEGO (COMENZÓ LA SAGA CON LA EDAD DEL ALUMNADO DE 2º DE ESO)

PUNTOS DE LECTURA

@garrilengua

ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

DESPERTANDO EL INTERÉS

CONOCEMOS A LAURA GALLEGO (COMENZÓ LA SAGA CON LA EDAD DEL ALUMNADO DE 2º DE ESO)

VISITAMOS EL UNIVERSO FAN  DE LOS "IDHUNITAS"

@garrilengua

El momento de la lectura

Lectura en voz alta

Acompañamiento

Individual

y

en grupo

Siempre en clase

@garrilengua

@garrilengua

PARTICIPACIÓN DE OTROS CENTROS EDUCATIVOS

IES LA PUEBLA (VÍCAR)

TERTULIAS

FANFICTIONS

CÓMICS

@garrilengua

PARTICIPACIÓN DE OTROS CENTROS EDUCATIVOS

BREST (FRANCIA)        ELE  (cursos de Quatrième y Troisième, equivalentes a 2 ESO y 3 ESO)

1. Comparativa serie/libros
2. Creación de un relato transgrediendo la historia original y dentro del movimiento y estilo “fanfiction”.
3. Exposición comentada de algunos relatos y "Playlist" en clase