PRÁCTICAS LETRADAS MULTIMODALES EN EL AULA
ANTONIO GARRIDO JIMÉNEZ
@garrilengua
LA ESCUELA
@garrilengua
ERA DIGITAL
NUEVOS RETOS
NUEVAS OPORTUNIDADES
ALFABETIZACIONES
MÚLTIPLES
INFOXICACIÓN
NUEVOS MODOS DE LECTURA Y ESCRITURA
PRE-SABERES
EXTRAESCOLARES
ALFIN/ AMI
AUDIOVISUAL
DIGITAL
ALGUNAS CONSIDERACIONES PREVIAS
@garrilengua
GOBIERNO
ESTATAL
GOBIERNO
AUTONÓMICO
CENTRO
DOCENTE
REAL DECRETO
LEGISLACIÓN
PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
DECRETO
PROPUESTAS DIDÁCTICAS
@garrilengua
RECOGIDA DE INFORMACIÓN/
DIAGNÓSTICO
DISEÑO/
NORMATIVA
INTERVENCIÓN/
REVISIÓN/
ADAPTACIÓN
EVIDENCIAS/
MEDICIÓN IMPACTO/
CONCLUSIONES
REFLEXIÓN/ AJUSTES
FORMACIÓN PERMANENTE
REDES COLABORATIVAS
CONOCIMIENTO DE LA NORMATIVA
INTERDISCIPLINARIDAD
DISEÑO MODULAR/FLEXIBILIDAD
HETEROEVALUACIÓN
LIBRO DE TEXTO
@garrilengua
NO ES CURRÍCULO
COMUNIDADES LETRADAS
@garrilengua
EXÁMENES
LIBROS DE TEXTO
INFORMES
APUNTES
BLOGS
TRABAJOS
PRÁCTICAS LETRADAS
@garrilengua
PRÁCTICAS HEGEMÓNICAS
¿QUÉ QUIERE LA ESCUELA QUE LEA/ESCRIBA?
¿DÓNDE LEEN Y ESCRIBEN LOS ALUMNOS?
PRÁCTICAS VERNÁCULAS
ERA DIGITAL
@garrilengua
REDES SOCIALES
ESCUELA
NUEVAS PRÁCTICAS LETRADAS
INFORMACIÓN
INFORMACIÓN
INFORMACIÓN
INFORMACIÓN
ENTRETENIMIENTO
CONTENIDO
CULTURAL
VIDA COTIDIANA
NUEVAS NECESIDADES Y OPORTUNIDADES
PROPUESTAS MULTIMODALES
@garrilengua
TRANSMEDIA
CUADERNO
VÍDEO
LIBRO
PÓDCAST
BLOG/WEB
VIDEOJUEGOS
REDES SOCIALES
@garrilengua
@garrilengua
@garrilengua
@garrilengua
ESCUELA
LECTOR LITERARIO
LECTOR
IGNORANTIUS,
ACTITUD LÚDICA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA
@garrilengua
SITUACIÓN DE PARTIDA
POCOS LEEN POR PLACER
TODOS JUEGAN
IGNORANTIUS,
ACTITUD LÚDICA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA
@garrilengua
OBJETIVOS
LOGROS
- Hacer de la lectura fuente de placer y enriquecimiento personal
- Mejorar hábitos lectores
- Dinamizar la biblioteca escolar
- Contribuir a las alfabetizaciones múltiples (ALFIN/AMI, audiovisual)
- Creación de un canon de lecturas basado en sus intereses.
- Aumento de préstamos en la biblioteca escolar.
- Valoración muy positiva del proyecto.
- Diarios de lectura (portafolio digital)
- Participación de la comunidad.
- Creación de bibliotecas de aula
IGNORANTIUS,
ACTITUD LÚDICA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA
@garrilengua
PROPUESTA DIDÁCTICA LUDIFICADA
COMPONENTES DEL JUEGO
NARRATIVA
ESPÍRITU COOPERATIVO
MECÁNICAS
Y DINÁMICAS
EQUILIBRIO ENTRE ESFUERZO/DIFICULTAD
FLOW
FINAL ÉPICO
PUNTOS DE LECTURA
IGNORANTIUS,
ACTITUD LÚDICA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA
@garrilengua
IGNORANTIUS,
ACTITUD LÚDICA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA
@garrilengua
@garrilengua
IGNORANTIUS,
ACTITUD LÚDICA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA
@garrilengua
IGNORANTIUS,
ACTITUD LÚDICA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA
@garrilengua
IGNORANTIUS,
ACTITUD LÚDICA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA
@garrilengua
RECONOCIMIENTOS
- PRIMER PREMIO II EDICIÓN DEL CONCURSO ENSEÑAMOS A LEER (FUNDACIÓN JOSÉ MANUEL LARA)
- SELECCIONADO ENTRE LAS 30 MEJORES EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DEL CURSO EN SIMO 2019
Breakout edu
@garrilengua
@garrilengua
ABJ
@garrilengua
@garrilengua
OTRAS PROPUESTAS
TEXTURAS:
DISTINTAS FORMAS DE LECTURA
@garrilengua
RUTA LITERARIA CARMEN DE BURGOS
#TEPRESTOMIVOZ
EXPOSICIÓN TRANSMEDIA
@garrilengua
EL FANDOM COMO RECURSO DIDÁCTICO
@garrilengua
PODCASTING
@garrilengua
AUDIOVISUAL
@garrilengua
DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES LITERARIOS EN INSTAGRAM
VIDEORESÚMENES DE CLÁSICOS LITERARIOS
MITOS GRIEGOS CON STOP MOTION
VIDEOTUTORIALES DE LENGUA
@garrilengua
@garrilengua
ACADEMIA
INVESTIGACIÓN
PUBLICACIONES
PRÁCTICA DOCENTE
AULA
GRACIAS POR LA ATENCIÓN
@garrilengua
Prácticas letradas jornadas UAL
By Garri Lengua
