Virtual School of Tomorrow

  • Welcome

  • #Hashtag-Runde

  • Orga

  • Rückblick

  • Gruppenarbeit

  • 360°-Fotos

  • Cospaces

  • Wie weiter?

Robert & Robert

Stell dich kurz vor!

du hast dafür deinen Namen und 3 Hashtags#

Lea  #VR #Aikido  #Politik

Orga

Wer hat ein Galaxy-/I-Phone?

Schools of Tomorrow

oder die virtuelle Schule

Rückblick WS1

  • Woran erinnert ihr euch?

  • Cluster Moderationskarten?

  • Was habt ihr in CoSpaces schon gemacht?

Gruppenarbeit (3er-Gruppen)

 

Interviewt euch gegenseitig (3 Durchgänge)

 

  1. Stellt den anderen beiden eine Idee zur Schule von Morgen vor (2min)

  2. die anderen beiden stellen Fragen zur Idee, die du beantwortest, notiere dir interessante Hinweise (3min)

  1. Überlegt euch, welches 360°-Bild ihr braucht, einigt euch auf 1 Bild (5 min)

  2. Stellt dem Rest der Klasse eure Bildidee vor und erklärt warum?

360°-Foto

360°-Fotos machen

  1. Zieht los und macht das Bild in unterschiedlichen Version (Standort, Höhe, Personen etc.) 30 min

  2. Sondiert die Aufnahme (VR-Brille), wählt das beste Bild zusammen mit R²

Cospaces

Projekt anlegen und Upload nach Cospaces

Wie weiter?

  • 360°Gallery - Sharing is Caring

  • Belehrung 360°Kamera

  • Fragen?

Lernumgebungen

Wie macht Dir Lernen am meisten Spaß?

Was hast du mal besonders gut verstanden?

Welche unterschiedlichen Lernorte gibt es?

Wie haben deine Eltern gelernt, was hat sich verändert?
 

Wie werden Deine Kinder lernen?

 

Welche Lernumgebungen sollte die Schule von Morgen bereitstellen?

Geschichte der Virtuellen Realität (VR)

Panoramen um 1800

1838 Stereoscope

1940er -1980er View-Master

1962 Sensorama

1965 Headsight - Ivan E. Sutherland

1968 Sword of damocles - Ivan E. Sutherland

1989  Eyephone-VPL

1991 Virtuality

1993 Sega-VR

1995 Virtual Boy

2012 Oculus Rift

2014 Google Cardboard

2016 HTC Vive

2016 Playstation VR

2017 Microsoft Hololens 

2018 Mixed Reality?

User Generated Content

VR in der Schule

Kreativ in VR

Google Blocks

Technikeinführung

360°-Kameras und ihre Tücken

 VR-Sonde

Übung 1 - Untersucht eure Umgebung auf VR-Qualität

Übung 1a - 30 Min

Sucht unterschiedliche Raumgrößen und Kamerahöhen vom Schuhkarton bis zum Weltall vom Boden bis überm Kopf, macht Aufnahmen mit und ohne Personen (max. 6 Aufnahmen)

Übung 2a - 15 Min

Exportiert die besten 3 Aufnahmen und schaut euch eure Ergebnisse in VR an.

Zeigt hiervon das beste Ergebnis der Gruppe links von euch!

Reflexion

Was ist euch aufgefallen?

Was lief gut/schlecht?

Was funktioniert?

Zusammenfassung

Lernen

​Was habt ihr heute über neue Lernumgebungen erfahren?

Technik

Was habt ihr über 360°-Fotografie und VR erfahren?

Räume​

Welche Räume ließen sich auf der Grundlage in VR gestalten?

Abschluss/Feedback

Virtuell School of Tomorrow WS 2

By robertbehrendt

Virtuell School of Tomorrow WS 2

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